列式表示:
(1)a的3倍與y的一半的差;
(2)m與n的和的平方與m,n的積的和;
(3)比x與y的差的2倍小1的數(shù);
(4)x的
1
2
與y的和的
1
3
分析:(1)a的3倍為3a,y的一半為
y
2
,然后表示出它們的差;
(2)m與n的和的平方為:(m+n)2,m、n的積為mn,然后相加即可表示它們的和;
(3)x與y的差的2倍表示為2(x-y),然后減1即可;
(4)x的
1
2
表示為:
1
2
x,與y的和表示為:
1
2
x+y,然后再乘
1
3
即可.
解答:解:(1)a的3倍為3a,y的一半為
y
2
,
則a的3倍與y的一半的差表示為:3a-
y
2
;

(2)m與n的和的平方為:(m+n)2,m、n的積為mn,
則m與n的和的平方與m,n的積的和為:(m+n)2+mn;

(3)比x與y的差的2倍小1的數(shù)表示為:2(x-y)-1;

(4)x的
1
2
表示為:
1
2
x,
則x的
1
2
與y的和的
1
3
表示為:
1
3
1
2
x+y).
點(diǎn)評(píng):本題考查了列代數(shù)式的知識(shí),列代數(shù)式的關(guān)鍵是正確理解文字語(yǔ)言中的關(guān)鍵詞,比如該題中的“倍”、“差”等,從而明確其中的運(yùn)算關(guān)系,正確地列出代數(shù)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a=(
1
3
)-1,b=2cos45°+1,c=(2010-π)0,d=|1-
2
|.

(1)請(qǐng)化簡(jiǎn)這四個(gè)數(shù);
(2)根據(jù)化簡(jiǎn)結(jié)果,列式表示這四個(gè)數(shù)中“有理數(shù)的和”與“無(wú)理數(shù)的積”的差,然后計(jì)算結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解答下列各題:
(1)已知a=(
1
3
)-1,b=2cos45°+1,c=(2010-π)0,d=|1-
2
|

①請(qǐng)化簡(jiǎn)這四個(gè)數(shù);
②根據(jù)化簡(jiǎn)結(jié)果,列式表示這四個(gè)數(shù)中“有理數(shù)的和”與“無(wú)理數(shù)的積”的差,然后計(jì)算結(jié)果.精英家教網(wǎng)
(2)解方程:
2-x
x-3
+
1
3-x
-1=0

(3)觀察右面兩個(gè)圖形,解答下列問(wèn)題:
①其中是軸對(duì)稱圖形的為
 
,是中心對(duì)稱圖形的為
 
(填序號(hào));
②用尺規(guī)作圖的方法畫出其中軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸(要求:只保留作圖痕跡,不寫作法).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式表示:p乘以q與4的差的積
p(q-4)
p(q-4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)矩形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被分隔成A、B、A、B、C共5個(gè)區(qū),A區(qū)是邊長(zhǎng)為a米的正方形,C區(qū)是邊長(zhǎng)為c米的正方形,如圖.
(1)列式表示每個(gè)B區(qū)矩形場(chǎng)地的周長(zhǎng).
(2)如果a=40.2,c=10.6,求整個(gè)矩形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的面積.(保留4個(gè)有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案