兩位射擊運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行參賽前的選拔賽,各射擊了20次,而且兩人射擊的總環(huán)數(shù)相同.那么作為教練員,此時(shí)更應(yīng)關(guān)注的數(shù)據(jù)是這兩位選手的


  1. A.
    平均數(shù)
  2. B.
    中位數(shù)
  3. C.
    眾數(shù)
  4. D.
    方差
D
分析:方差反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小,穩(wěn)定程度的量;方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,反之也成立.結(jié)合題意,雖然兩人射擊的總環(huán)數(shù)相同,就應(yīng)考查其成績的穩(wěn)定性,故應(yīng)關(guān)注的數(shù)據(jù)是這兩位選手的方差.
解答:由于方差反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小,由于兩人射擊的總環(huán)數(shù)相同,則更應(yīng)關(guān)注運(yùn)動(dòng)員成績的穩(wěn)定性,所以關(guān)注的數(shù)據(jù)是這兩位選手的方差.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是


  1. A.
    a2•a3=a5
  2. B.
    (m34=m7
  3. C.
    (2a2bc)3=8a6b3c3
  4. D.
    m6÷m2=m4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

小明做作業(yè)的時(shí)候不小心在作業(yè)本上滴上了墨水,現(xiàn)在知道A點(diǎn)表示的數(shù)是數(shù)學(xué)公式,那么B點(diǎn)表示的數(shù)是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各式計(jì)算正確的是


  1. A.
    (xy)3=xy2
  2. B.
    (-4xy22=16x2y4
  3. C.
    (2xy)3=6x3y3
  4. D.
    (-3x22=-3x4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知a-b=-2,ab=3,求代數(shù)式a3b-2a2b2+ab3的值.


  1. A.
    -6
  2. B.
    -12
  3. C.
    12
  4. D.
    6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,要使平行四邊形ABCD成為矩形,需添加的條件是


  1. A.
    AB=BC
  2. B.
    AC⊥BD
  3. C.
    ∠ABC=90°
  4. D.
    ∠1=∠2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

武漢二中廣雅中心2011年對食堂進(jìn)行改造,投入資金100萬元,圖1、圖2反映的四2011年投入資金分配和2009年以來購置器材投入資金的年增長率的具體數(shù)據(jù).

根據(jù)以上信息,下列判斷:
①在2011年總投入中購置器材的資金做多;
②2010年購置器材投入比2011年購置器材投入資金多8%;
③按2011年投入資金增長率計(jì)算,2012年購置器材的投入是(1+32%)×38×38%萬元;
其中正確判斷的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    3
  2. B.
    2
  3. C.
    1
  4. D.
    0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

計(jì)算下列各題:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

要得到y(tǒng)=-2x2-12x-19圖象,只需把拋物線y=-2x2-4x-1的圖象


  1. A.
    向左平移2個(gè)單位、向上平移2個(gè)單位
  2. B.
    向左平移2個(gè)單位、向下平移2個(gè)單位
  3. C.
    向右平移2個(gè)單位、向上平移2個(gè)單位
  4. D.
    向右平移2個(gè)單位、向下平移2個(gè)單位

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同步練習(xí)冊答案