下列命題中,正確的是( )
A.垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的弧
B.平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的弧
C.AB,CD是⊙O的弦,若AB=CD,則AB∥CD
D.圓是軸對稱圖形,對稱軸是圓的每一條直徑
科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)九年級上3.3圓心角2(解析版) 題型:填空題
(2007•白云區(qū)二模)如圖,在⊙O中,=
,∠A=30°,則∠B= °.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)九年級上3.2圓的軸對稱性2(解析版) 題型:解答題
有一批圓心角為90°,半徑為1的扇形狀下腳料,現(xiàn)利用這批材料截取盡可能大的正方形材料,如圖有兩種截取方法:方法1,如圖(1)所示,正方形OPQR的頂點P、Q、R均在扇形邊界上;方法2,如圖(2)所示,正方形頂點C、D、E、F均在扇形邊界上.圖(1)、圖(2)均為軸對稱圖形.試分別求這兩種截取方法得到的正方形面積.并說明哪種截取方法得到的正方形面積更大?
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)九年級上3.2圓的軸對稱性2(解析版) 題型:填空題
⊙O的半徑是20cm,弦AB∥弦CD,AB與CD間距離為4cm,若AB=24cm,則CD= cm.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)九年級上3.2圓的軸對稱性1(解析版) 題型:?????
如圖,兩正方形彼此相鄰且內(nèi)接于半圓,若小正方形的面積為16cm2,則該半圓的半徑為( )
A. cm B.9 cm C.
cm D.
cm
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)九年級上3.2圓的軸對稱性1(解析版) 題型:?????
如圖,已知⊙O弦AB的長6cm,OC⊥AB,OC=4cm,則⊙O的半徑為( )
A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)九年級上3.2圓的軸對稱性1(解析版) 題型:?????
“兩龍”高速公路是目前我省高速公路隧道和橋梁最多的路段.如圖,是一個單心圓曲隧道的截面,若路面AB寬為10米,凈高CD為7米,則此隧道單心圓的半徑OA是( )
A.5 B. C.
D.7
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)九年級上3.1圓2(解析版) 題型:解答題
如何在操場上畫出一個很大的圓?說一說你的方法.作圖說明:已知點AB=4cm,到點A的距離小于2cm,到點B的距離小于3cm的所有點組成的圖形.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)九年級上3.1圓1(解析版) 題型:?????
如圖,以Rt△ABC的頂點A為圓心,斜邊AB的長為半徑作⊙A,則點C與⊙A的位置關系是( )
A.點C在⊙A內(nèi) B.點C在⊙A上 C.點C在⊙A外 D.不能確定
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