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如圖,在⊙O中,直徑AB⊥弦CD,垂足為P,OB=5,PB=2,求CD的長.

解:連接OC,
∵⊙O中,直徑AB⊥弦CD,
∴CD=2CP.
在Rt△OPC中,
∵PC2+PO2=OC2,且OP=OB-PB=5-2=3.
∴PC===4,
∴CD=2CP=8.
分析:連接OC,由垂徑定理可知CD=2CP,在Rt△OPC中,根據勾股定理可求出PC的長,進而得出結論.
點評:本題考查的是垂徑定理及勾股定理,根據題意作出輔助線,構造出直角三角形是解答此題的關鍵.
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在⊙O中,直徑AB為10cm,弦AC為6cm,∠ACB的平分線交⊙O于D,則BC=
 
cm,∠ABD=
 
度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在⊙O中,直徑CD的長度為10cm,AB是弦,且AB⊥CD于M,OM=3cm,求弦AB的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在⊙O中,直徑AB與弦CD垂直,垂足為E,連接AC,將△ACE沿AC翻折得到△ACF,直線F精英家教網C與直線AB相交于點G.
(1)證明:直線FC與⊙O相切;
(2)若OB=BG,求證:四邊形OCBD是菱形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•百色)如圖,在⊙O中,直徑CD垂直于弦AB,若∠C=25°,則∠ABO的度數是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•朝陽區(qū)二模)如圖,在⊙O中,直徑AB⊥弦CD于點H,E是⊙O上的點,若∠BEC=25°,則∠BAD的度數為( 。

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