化簡:
(1)數(shù)學(xué)公式;
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式(x>0,y>0);
(5)數(shù)學(xué)公式;
(6)數(shù)學(xué)公式(a>0,b>0,c>0);
(7)數(shù)學(xué)公式(x>2y,y>0);
(8)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式(a>2b>0).

解:(1)原式===2;

(2)原式==

(3)原式===;

(4)∵x>0,y>0,
∴原式=

(5)原式==;

(6)∵a>0,b>0,c>0,
∴原式=

(7)∵x>2y,y>0,
∴原式=
=

(8)∵a>2b>0,
∴原式=
=
=-
分析:(1)把被開方數(shù)相除,再開出即可;
(2)根據(jù)二次根式的性質(zhì)開出即可;
(3)先化成假分數(shù),再開方即可;
(4)根據(jù)二次根式的性質(zhì)開出即可;
(5)先化成假分數(shù),再開方即可;
(6)根據(jù)二次根式的性質(zhì)開出即可;
(7)先根據(jù)完全平方公式分解,再開出即可;
(8)先根據(jù)完全平方公式分解,再開出即可.
點評:本題考查了對二次根式的性質(zhì)的應(yīng)用,注意:當a≥0時,=a,當a≤0時,=-a.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
a2
y4
-y2
a
=
 
;
m-1
m+1
÷(1-m)
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、先化簡,再求值:2x2y-(3xy2-4x2y+5xy2),其中x=1,y=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、已知a、b、c在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示,化簡|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知xy<0,則
x2y
化簡后為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列命題:(1)有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形;(2)等腰梯形最多有兩條邊相等;(3)一組數(shù)據(jù)的方差越小說明這組數(shù)據(jù)的波動性越大;(4)化簡二簡根式
-
1
a
=-a
-a
.其中正確命題的個數(shù)有(  )
A、1個B、2個C、3個D、4個

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