如圖,平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)C(28,28)分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為B、A,一次函數(shù)y=
3
4
x+3的圖象分別與x軸和CB交于點(diǎn)D、E,點(diǎn)P 是DE中點(diǎn),連接AP.
(1)求證:△ADO≌△AEC;
(2)求AP的長(zhǎng).
考點(diǎn):一次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)根據(jù)題意即可求得D(-4,0),E(28,24),從而求得OD=CE,然后根據(jù)SAS即可求得結(jié)論.
(2)根據(jù)三角形全等的性質(zhì)求得∠EAC=∠DAO,進(jìn)而求得∠DAE=90°.根據(jù)直角三角形斜邊中線的性質(zhì)求得AP=
1
2
DE.根據(jù)勾股定理求得DE=40,即可求得AP的長(zhǎng).
解答:(1)證明:把y=0,代入y=
3
4
x+3得,0=
3
4
x+3,解得x=-4,
∴D(-4,0),
把x=28代入y=
3
4
x+3得,y=24,
∴E(28,24),
∵C(28,28),
∴CE=28-24=4,
∵OD=4,
∴OD=CE,
在△ADO與△AEC中
CE=DO=4
∠C=∠AOD=90°
AC=AO=28

∴△ADO≌△AEC(SAS).

(2)解:∵△ADO≌△AEC,
∴∠EAC=∠DAO,
∴∠EAC+∠OAE=∠DAO+∠OAE=90°,
∴∠DAE=90°.
∵P為DE中點(diǎn),
∴AP=
1
2
DE.
在Rt△DBE中,DE2=BD2+BE2=242+322=1600,
∴DE=40,
∴AP=20.
點(diǎn)評(píng):本題是一次函數(shù)的綜合題,考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,三角形全等的判定和性質(zhì)以及勾股定理的應(yīng)用,直角三角形中線的性質(zhì)等,熟練掌握性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
1
2
x-
1
3
y-1)(
1
2
x-
1
3
y+1)-(
1
2
x-
1
3
y-1)2,其中x=-1.5,y=2.5,此題前后兩部分都含有
1
2
x-
1
3
y,如果我們先把
1
2
x-
1
3
y用一個(gè)字母a代替,那么原式可改寫(xiě)成(a-1)(a+1)-(a-1)2,試用此思路化簡(jiǎn)(
1
2
x-
1
3
y-1)(
1
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x-
1
3
y+1)-(
1
2
x-
1
3
y-1)2,并求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2015年1月18日,重慶遭遇霧霾天,整個(gè)城市被“深埋”,空氣中的PM2.5的濃度持續(xù)增高.其中PM2.5是指直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物,將0.0000025m用科學(xué)記數(shù)法表示是
 
 m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,E是BC上一點(diǎn),D是AC上一點(diǎn),且AE=AD,若∠DEC=20°,求∠BAE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各式
(1)
3
2m-n
2m-n
4m2-4mn+n2

(2)
3
x-4
-
24
x2-16

(3)(
3x
x-2
-
x
x+2
)•
x2-4
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,如果對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,△AOB、△BOC、△COD、△DOA的面積分別記作S1、S2、S3、S4,那么下列結(jié)論中,不正確的是(  )
A、S1=S3
B、S2=2S4
C、S2=2S1
D、S1•S3=S2•S4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(1,5),B(3,1),點(diǎn)M在x軸上,當(dāng)AM-BM最大時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線C1:y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)原點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(2,0),將拋物線C1向右平移m(m>0)個(gè)單位得到拋物線C2,C2交x軸于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),交y軸于點(diǎn)C.
(1)求拋物線C1的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)以AC為斜邊向上作等腰直角三角形ACD,當(dāng)點(diǎn)D落在拋物線C2的對(duì)稱軸上時(shí),求拋物線C2的解析式;
(3)若拋物線C2的對(duì)稱軸存在點(diǎn)P,使△PAC為等邊三角形,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作出如圖立體圖形的三視圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案