今天數(shù)學(xué)課上，老師講了多項(xiàng)式的加減，放學(xué)后，小明回到家拿出課堂筆記，認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師課上講的內(nèi)容，他突然發(fā)現(xiàn)一道題：（-x2+3xy-
1
2
y2）-（-
1
2
x2+4xy-
3
2
y2）=-
1
2
x2+y2陰影的地方被鋼筆水弄污了，那么空格中的一項(xiàng)是（　�。�
A．-7xyB．+7xyC．-xyD．+xy
原式=-x2+3xy-
1
2
y2+
1
2
x2-4xy+
3
2
y2=-
1
2
x2-xy+y2，
∴陰影的地方是-xy．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知a、b、c在數(shù)軸上的表示如圖所示，化簡(jiǎn)：|a-b|-|c-a|-2|c-b|

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A、B、C，其位置如圖，|a+b|+|c-a|+|b+c|的值等于（　�。�
A．2cB．-2cC．-2b-2cD．0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，a、b、c在數(shù)軸上的位置如右圖所示：
化簡(jiǎn)下列式子：|a|-|c|+|b+c|-|a-c|-|a-b|．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：（5x2-3y2）-3（x2-y2）-（-y2），其中x=5，y=-3．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明和小勇一起玩猜數(shù)游戲，小明說(shuō)：“你隨便選定三個(gè)一位數(shù)，按下列步驟進(jìn)行計(jì)算：①把第一個(gè)數(shù)乘以2；②加上2；③乘以5；④加上第二個(gè)數(shù)；⑤乘以10；⑥加上第三個(gè)數(shù)；只要你告訴我最后的得數(shù)，我就能知道你所選的三個(gè)一位數(shù)．”小勇不假思索地直搖頭，表示不相信，但試了幾次，小明都猜對(duì)了，你知道小明的“奧秘”嗎？請(qǐng)用你所學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解釋該“奧秘”．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

化簡(jiǎn)或求值
（1）化簡(jiǎn)：5x2-[3x-2（2x-3）-4x2]
（2）先化簡(jiǎn)再求值：7a2b+（-4a2b+5ab2），其中（a+2）2+|b-
1
2
|=0．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）-a2b+（3ab2-a2b）-2（2ab2-a2b），其中a=-1，b=-2．
（2）若（3xy+2）2+|7-x-y|=0，求代數(shù)式（5xy+10y）-[-5x-（4xy-2y+3x）]的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化簡(jiǎn)：（-7x3-2x2）+（-3x2+5x3）=______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案