如圖,一個(gè)的長方形可以用3種不同的方式分割成2或5或8個(gè)小正方形,那么一個(gè)6×3的長方形用不同的方式分割后, 分割所得小正方形的個(gè)數(shù)可能是多少?請(qǐng)簡要說明分割方法.
2個(gè),7個(gè),10個(gè),9個(gè),12個(gè),15個(gè),18個(gè).方法見解析
解析:∵18=9×2=9×1+4×1+1×5=9×1+1×9=4×3+1×6=4×2+1×10=4×1+1×14=1×18.
∴分割的正方形的個(gè)數(shù)可能是2個(gè),1+1+5=7個(gè),1+9=10個(gè),3+6=9個(gè),2+10=12個(gè),1+14=15個(gè),18個(gè).
即分割所得小正方形的個(gè)數(shù)可能是2個(gè),7個(gè),10個(gè),9個(gè),12個(gè),15個(gè),18個(gè).
根據(jù)例子:因?yàn)?=4×2=4×1+1×4=1×8,所以4×2的正方形能分成的正方形的個(gè)數(shù)可能是2個(gè),5個(gè),8個(gè).
分析發(fā)現(xiàn):由于要分成正方形,根據(jù)正方形的邊長相等,分解的時(shí)候必須出現(xiàn)完全平方數(shù),且邊長不能大于原長方形的短邊2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-平方差公式(帶解析) 題型:解答題
如圖,邊長為a的大正方形內(nèi)有一個(gè)邊長為b的小正方形.
(1)陰影部分面積是 _________ .
(2)小欣把陰影部分的兩個(gè)四邊形拼成如圖所示的長方形,則這個(gè)長方形的寬是 _______ 面積是 _______ .
(3)由此可驗(yàn)證出的結(jié)論是 _________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-平方差公式(解析版) 題型:解答題
如圖,邊長為a的大正方形內(nèi)有一個(gè)邊長為b的小正方形.
(1)陰影部分面積是 _________ .
(2)小欣把陰影部分的兩個(gè)四邊形拼成如圖所示的長方形,則這個(gè)長方形的寬是 _______ 面積是 _______ .
(3)由此可驗(yàn)證出的結(jié)論是 _________ .
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