科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
調(diào)查班里同學(xué)的人際關(guān)系.
一、設(shè)計 調(diào)查問卷
問卷編號:________年________月________日
調(diào)查目的 了解班里同學(xué)的人際關(guān)系
調(diào)查對象 性別 年齡 職業(yè)
調(diào)查內(nèi)容
(1)你能背出幾個本班同學(xué)家的電話號碼嗎? ( )
A.多于7個 B.4~7個 C.0~3個
(2)你在本班的朋友多,還是外班的朋友多? ( )
A.本班的多 B.一樣多 C.外班的多
(3)在班里,你是“小領(lǐng)袖”,還是“小隨從”? ( )
A.我沒考慮過 B.大多數(shù)人聽我的話 C.多數(shù)情況下我聽別人的
(4)你覺得可不可以向老師打小報告? ( )
A.不行 B.最好不要 C.當然可以
(5)如果朋友搞你的惡作劇,你會怎么樣? ( )
A.和他們一起笑
B.看自己心情如何,也許和他們一起大笑,也許生氣發(fā)怒
C.生氣發(fā)怒
(6)當你的同學(xué)有困難時,他們是否愿意求得你的幫助? ( )
A.非常愿意 B.只有關(guān)系密切的同學(xué)才來求助 C.不愿意
(7)當朋友向你吐露了一個極有趣的個人問題后,你會怎么樣? ( )
A.沒有考慮是否要把這件事報告別人
B.努力保守秘密
C.在朋友離開后不久,便找個第三者參與評論
二、實施調(diào)查
三、處理數(shù)據(jù)
以選擇A得3分、B、得2分、C得0分計算整理.21~15分的人在班里受大家歡迎,和大家相處很好;15~5分的人有自己的朋友圈子,但很少關(guān)心圈外的人;4~0分的人在班里朋友很少.
四、交流
發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)人際關(guān)系好的要多關(guān)心幫助那些孤獨的人,并提醒那些在班里朋友很少的人要多關(guān)心他人,不要只想著自己,要多參加集體活動.
五、寫一份調(diào)查報告.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
為了了解八年級學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試成績,得到了某中學(xué)八年級(5)班的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦拢?/P>
學(xué)號 |
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成績 |
學(xué)號 |
成績 |
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(1)根據(jù)上表按低于60分,不低于60分但低于70分,不低于70分但低于80分,80分以上的學(xué)生數(shù)各有幾人,所占百分比分別是多少列成表格;
(2)如果以85分以上為優(yōu)秀,那么優(yōu)秀率為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
為了了解八年級學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試成績,得到了某中學(xué)八年級(5)班的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦拢?/P>
學(xué)號 |
成績 |
學(xué)號 |
成績 |
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82 |
(1)根據(jù)上表按低于60分,不低于60分但低于70分,不低于70分但低于80分,80分以上的學(xué)生數(shù)各有幾人,所占百分比分別是多少列成表格;
(2)如果以85分以上為優(yōu)秀,那么優(yōu)秀率為多少?
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