估計(jì)
20
×
1
5
+
3
的運(yùn)算結(jié)果應(yīng)在（　�。�
A、1到2之間
B、2到3之間
C、3到4之間
D、4到5之間
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算,估算無(wú)理數(shù)的大小
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)二醋根式的乘法法則計(jì)算得到原式=2+
3
，然后根據(jù)無(wú)理數(shù)的估算進(jìn)行判斷．
解答：解：原式=
20×
1
5
+
3

=2+
3
，
∵1＜
3
＜2，
∴3＜2+
3
＜4．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的混合運(yùn)算：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類二次根式．也考查了無(wú)理數(shù)的估算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各對(duì)數(shù)中，互為相等的一對(duì)數(shù)是（　�。�
A、-23與-32
B、（-2）3與-23
C、（-3）2與-32
D、（-3×2）2與-3×22

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)
1
2
的結(jié)果是（　�。�
A、1
B、
2
C、2
D、
2
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算中正確的是（　�。�
A、（x3）2=x5
B、2a-5•a3=2a8
C、3-2=
1
9
D、6x3÷（-3x2）=2x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)樣本的樣本容量是90，極差是70，分組時(shí)取組距為10，則應(yīng)分成（　�。�
A、10組B、9組C、8組D、7組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（x2）3可寫成（　�。�
A、（x3）2
B、x2+3
C、x2•x3
D、x2+x3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列式子先化簡(jiǎn)再求值，其中x=-1，y=-
1
2
．
（1）（x+2y）2（x-2y）2（x2+4y2）2；
（2）（x-3y）（x+3y）（x2+9y2）-（3x+y）（3x-y）（9x2+y2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，若△ABC≌△DEF，且點(diǎn)A在DE上，點(diǎn)E在BC上，EF與AC交于點(diǎn)M．求證：△ABE∽△ECM．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的圖象反映的過(guò)程是：張強(qiáng)從家跑步去體育場(chǎng)，在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買筆，然后散步走回家．其中x表示時(shí)間，y表示張強(qiáng)離家的距離．
根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：
（1）體育場(chǎng)離張強(qiáng)家
 
千米；
（2）體育場(chǎng)離文具店
 
千米，張強(qiáng)在文具店停留了
 
分；
（3）請(qǐng)計(jì)算：張強(qiáng)從文具店回家的平均速度是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案