【題目】在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形網(wǎng)格中,給出了△ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)).
(1)△ABC的面積為 ;
(2)在直線l上找一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到邊AB、BC的距離相等.
(3)畫出△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的圖形△A1B1C1;再將△A1B1C1向下平移4個(gè)單位,畫出平移后得到的△A2B2C2.
(4)結(jié)合軸對(duì)稱變換和平移變換的有關(guān)性質(zhì),兩個(gè)對(duì)應(yīng)三角形△ABC和△A2B2C2的對(duì)應(yīng)點(diǎn)所具有的性質(zhì)是( ).
A.對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線與對(duì)稱軸垂直 B.對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線被對(duì)稱軸平分或與對(duì)稱軸重合
C.對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線被對(duì)稱軸垂直平分 D.對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線互相平行
【答案】(1)4;(2)見解析;(3)畫圖見解析;(4)B.
【解析】
(1)用一個(gè)矩形的面積分別減去三個(gè)三角形的面積可計(jì)算出△ABC的面積;
(2)作∠ABC的平分線交l于點(diǎn)P;
(3)利用對(duì)稱的性質(zhì)和平移的性質(zhì)畫出△A1B1C1和△A2B2C2;
(4)利用AA2和BB2被l平分,CC2在直線l上可對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.
(1)△ABC的面積=4×3﹣×4×2﹣×2×1﹣×2×3=4.
故答案為:4;
(2)如圖,點(diǎn)P為所作;
(3)如圖,△A1B1C1和△A2B2C2為所作;
(4)對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線被對(duì)稱軸平分或與對(duì)稱軸重合.故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“微薄問政”當(dāng)屬時(shí)下最時(shí)髦的詞匯之一,今年3月全國(guó)人大和政協(xié)年度會(huì)議期間,不少代表和委員通過微薄與民眾進(jìn)行溝通.3月25日到4月5日,環(huán)球輿情調(diào)查中心以網(wǎng)絡(luò)在線調(diào)查和電話調(diào)查兩種方式在北京市就使用微薄動(dòng)因、關(guān)注內(nèi)容以及“微薄問政”的態(tài)度等問題進(jìn)行了調(diào)查, 以下是“微薄問政”的態(tài)度的統(tǒng)計(jì)圖表.
(1)求認(rèn)為微薄對(duì)政治關(guān)注的程度有一定提高的人數(shù)的百分比;
(2)求在此調(diào)查中認(rèn)為微薄對(duì)政治關(guān)注的程度提高了很多的人數(shù);
(3)在北京市2500萬人口中請(qǐng)你估計(jì)一下認(rèn)為微薄對(duì)政治的關(guān)注程度沒有什么改變的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AD∥BC,AB⊥AD,點(diǎn)E點(diǎn)F分別在射線AD,射線BC上,若點(diǎn)E與點(diǎn)B關(guān)于AC對(duì)稱,點(diǎn)E點(diǎn)F關(guān)于BD對(duì)稱,AC與BD相交于點(diǎn)G,則( 。
A.∠AEB+22°=∠DEF
B.1+tan∠ADB=
C.2BC=5CF
D.4cos∠AGB=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“足球運(yùn)球”是中考體育必考項(xiàng)目之一.蘭州市某學(xué)校為了解今年九年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的掌握情況,隨機(jī)抽取部分九年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的測(cè)試成績(jī)作為一個(gè)樣本,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(說明:A級(jí):8分﹣10分,B級(jí):7分﹣7.9分,C級(jí):6分﹣6.9分,D級(jí):1分﹣5.9分)
根據(jù)所給信息,解答以下問題:
(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是 度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)所抽取學(xué)生的足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在 等級(jí);
(4)該校九年級(jí)有300名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)達(dá)到A級(jí)的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的中線,tanB= , cosC= , AC= . 求:
(1)BC的長(zhǎng);
(2)sin∠ADC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知點(diǎn)D,E分別在AB,AC上,EF交BC于點(diǎn)F,DG交BC于點(diǎn)G,∠1+∠2=180°,∠3=∠B,試判斷∠AED與∠C的大小關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,△CDE是等邊三角形,點(diǎn)D在邊AB上.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在邊BC上時(shí),求證DE=EB;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在△ABC內(nèi)部時(shí),猜想ED和EB數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)E在△ABC外部時(shí),EH⊥AB于點(diǎn)H,過點(diǎn)E作GE∥AB,交線段AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,AG=5CG,BH=3.求CG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店購(gòu)進(jìn)一種商品,單價(jià)30元,試銷中發(fā)現(xiàn)這種商品每天的銷售量夕(件)與每件的銷售價(jià)(元)滿足關(guān)系:=100-2.若商店每天銷售這種商品要獲得200元的銷售利潤(rùn),那么每件商品的售價(jià)應(yīng)定為多少元?每天要售出這種商品多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一副三角板按如圖所示疊放在一起,若固定,將繞著公共頂點(diǎn),按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)度,當(dāng)的一邊與的某一邊平行時(shí),相應(yīng)的旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為_________________。
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