如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)是2,E是AB的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F使CF=AE.
(1)求證:△ADE≌△CDF;
(2)現(xiàn)把△DCF向左平移,使DC與AB重合,得△ABH,AH交ED于點(diǎn)G.求AG的長(zhǎng).

【答案】分析:(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)推出∠DAB=∠DCB=90°,AD=DC,根據(jù)SAS即可證出答案;
(2)根據(jù)正方形的性質(zhì)推出AE=BH,根據(jù)SAS證△DAE≌△ABH,推出∠EDA=∠BAH,求出∠AED+∠BAH=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠AGE,再根據(jù)三角形的面積公式表示出△EAD的面積即AE•AD或ED•AG,由已知數(shù)據(jù)即可求出AG的長(zhǎng).
解答:解:(1)證明:∵正方形ABCD,
∴∠DAB=∠DCB=90°,AD=DC,
∴∠DCF=90°=∠DAE,
∵CF=AE,
∴△ADE≌△CDF.
(2)證明:∵正方形ABCD,
∴AB=BC=AD,∠DAB=∠B=90°,
∵E為AB中點(diǎn),H為BC的中點(diǎn),
∴AE=BH,
∴△DAE≌△ABH,
∴∠EDA=∠BAH,
∵∠AED+∠ADE=90°,
∴∠AED+∠BAH=90°,
∴∠AGE=180°-90°=90°,
∴AH⊥ED.
∵E是AB的中點(diǎn),
∴AE=AB.
∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)是2,
∴AD=AB=2,
∴AE=1.
在△EAD中,由勾股定理得:DE===,
由三角形的面積公式得:AE×AD=DE×AG,
×1×2=×AG,
∴AG=
點(diǎn)評(píng):題主要考查對(duì)三角形的面積,正方形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定,三角形的內(nèi)角和定理,勾股定理,垂線等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能綜合運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正方形ABCD的邊AB與正方形AEFM的邊AM在同一直線上,直線BE與DM交于點(diǎn)N.求證:BN⊥DM.

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(2013•北碚區(qū)模擬)如圖,已知正方形ABCD,點(diǎn)E是BC上一點(diǎn),點(diǎn)F是CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接EF,若BE=DF,點(diǎn)P是EF的中點(diǎn).
(1)求證:DP平分∠ADC;
(2)若∠AEB=75°,AB=2,求△DFP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD,點(diǎn)E在BC邊上,將△DCE繞某點(diǎn)G旋轉(zhuǎn)得到△CBF,點(diǎn)F恰好在AB邊上.
(1)請(qǐng)畫出旋轉(zhuǎn)中心G (保留畫圖痕跡),并連接GF,GE;
(2)若正方形的邊長(zhǎng)為2a,當(dāng)CE=
a
a
時(shí),S△FGE=S△FBE;當(dāng)CE=
2a+
2
a
2
或EC=
2a-
2
a
2
2a+
2
a
2
或EC=
2a-
2
a
2
 時(shí),S△FGE=3S△FBE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的對(duì)角線交于O,過O點(diǎn)作OE⊥OF,分別交AB、BC于E、F,若AE=4,CF=3,則EF的值是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,E是AC上的一點(diǎn),過點(diǎn)A作AG⊥BE,垂足為G,AG交BD于點(diǎn)F.
(1)試說明OE=OF;
(2)當(dāng)AE=AB時(shí),過點(diǎn)E作EH⊥BE交AD邊于H.若該正方形的邊長(zhǎng)為1,求AH的長(zhǎng).

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