小亮同學(xué)的父親購(gòu)買(mǎi)了大小相同、顏色不同的兩種正五邊形的地板磚鋪設(shè)地面,小亮同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)告訴父親,這樣不能夠做到無(wú)縫隙、不重復(fù)地鋪設(shè),那么他們還要購(gòu)買(mǎi)與正五邊形邊長(zhǎng)相同的              磚塊.


  1. A.
    正三角形
  2. B.
    正方形
  3. C.
    正六邊形
  4. D.
    正十邊形
D
分析:分別求出各個(gè)正多邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù),結(jié)合鑲嵌的條件即可求出答案.
解答:A、正五邊形每個(gè)內(nèi)角是180°-360°÷5=108°,正三角形的每個(gè)內(nèi)角60°,60m+108n=360°,m=6-n,顯然n取任何正整數(shù)時(shí),m不能得正整數(shù),故不能鋪滿;
B、正方形的每個(gè)內(nèi)角是90°,108m+90n=360,n=4-m,顯然m取任何正整數(shù)時(shí),n不能得正整數(shù),故不能鋪滿;
C、正六邊形的每個(gè)內(nèi)角是120°,108m+120n=360,顯然m取任何正整數(shù)時(shí),n不能得正整數(shù),故不能鋪滿;
D、正十邊形的每個(gè)內(nèi)角是180°-360°÷10=144°,2×108+144=360,∴能密鋪.
故選D.
點(diǎn)評(píng):幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點(diǎn)拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小亮同學(xué)的父親購(gòu)買(mǎi)了大小相同、顏色不同的兩種正五邊形的地板磚鋪設(shè)地面,小亮同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)告訴父親,這樣不能夠做到無(wú)縫隙、不重復(fù)地鋪設(shè),那么他們還要購(gòu)買(mǎi)與正五邊形邊長(zhǎng)相同的( 。┐u塊.
A、正三角形B、正方形C、正六邊形D、正十邊形

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(2004臨沂)小亮同學(xué)的父親購(gòu)買(mǎi)了大小相同、顏色不同的兩種正五邊形的地磚鋪設(shè)地面,小亮根據(jù)所學(xué)知識(shí)告訴父親,這樣不能做到無(wú)縫隙、不重疊地鋪設(shè),那么他們還需購(gòu)買(mǎi)與五邊形邊長(zhǎng)相同的下列哪種形狀的地磚

[  ]

A.正三角形
B.正方形
C.正八邊形
D.正十邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:臨沂 題型:單選題

小亮同學(xué)的父親購(gòu)買(mǎi)了大小相同、顏色不同的兩種正五邊形的地板磚鋪設(shè)地面,小亮同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)告訴父親,這樣不能夠做到無(wú)縫隙、不重復(fù)地鋪設(shè),那么他們還要購(gòu)買(mǎi)與正五邊形邊長(zhǎng)相同的( 。┐u塊.
A.正三角形B.正方形C.正六邊形D.正十邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2004•臨沂)小亮同學(xué)的父親購(gòu)買(mǎi)了大小相同、顏色不同的兩種正五邊形的地板磚鋪設(shè)地面,小亮同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)告訴父親,這樣不能夠做到無(wú)縫隙、不重復(fù)地鋪設(shè),那么他們還要購(gòu)買(mǎi)與正五邊形邊長(zhǎng)相同的( )磚塊.
A.正三角形
B.正方形
C.正六邊形
D.正十邊形

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A.正三角形
B.正方形
C.正六邊形
D.正十邊形

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