當(dāng)a=-2,b=
1
2
時(shí),代數(shù)式
ab
2a-4b
的值等于( 。
分析:把a(bǔ)=-2,b=
1
2
代入
ab
2a-4b
,即可求出原式的值.
解答:解:把a(bǔ)=-2,b=
1
2
代入
ab
2a-4b
得,
原式=
-2×
1
2
2×(-2)-4×
1
2

=
-1
-4-2

=
1
6

故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了代數(shù)式求值,將數(shù)值正確代入是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、為了“還城市一片藍(lán)天”,市政府決定大力發(fā)展公共交通,鼓勵(lì)市民乘公交車或地鐵出行.設(shè)每天公交車和地鐵的運(yùn)營(yíng)收入為y百萬(wàn)元,客流量為x百萬(wàn)人,以(x,y)為坐標(biāo)的點(diǎn)都在左圖中對(duì)應(yīng)的射線上.其中,運(yùn)營(yíng)收入=票價(jià)收入-運(yùn)營(yíng)成本.交通部門經(jīng)過(guò)調(diào)研,采取了如圖所示的調(diào)整方案.

(1)在左圖中,代表公交車運(yùn)營(yíng)情況的(x,y)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在射線
l2
上,公交車的日運(yùn)營(yíng)成本是
8
百萬(wàn)元,當(dāng)客流量x滿足
x>12
時(shí),公交車的運(yùn)營(yíng)收入超過(guò)4百萬(wàn)元;
(2)求調(diào)整后地鐵每天的運(yùn)營(yíng)收入和客流量之間的函數(shù)關(guān)系,不要求寫自變量的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:當(dāng)x=1,y=
12
時(shí),求代數(shù)式(3x+2y)(3x-2y)-(x-y)2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)當(dāng)a=3,b=1時(shí),分別計(jì)算代數(shù)式(a+b)2和a2+2ab+b2的值;
(2)當(dāng)a=-
3
4
,b=
1
2
時(shí),上述兩個(gè)代數(shù)式的值又分別是多少?
(3)觀察(1)(2)兩小題的結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•龍灣區(qū)一模)如圖,經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的拋物線y=-x2+2mx與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A.點(diǎn)P在一次函數(shù)y=2x-2m的圖象上,PH⊥x軸于H,直線AP交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1.(點(diǎn)C不與點(diǎn)O重合)
(1)如圖1,當(dāng)m=-1時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(2)如圖2,當(dāng)0<m<
1
2
時(shí),問(wèn)m為何值時(shí)
CP
AP
=2

(3)是否存在m,使
CP
AP
=2
?若存在,求出所有滿足要求的m的值,并定出相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明媽媽開(kāi)了一家水果店,最近她進(jìn)了一批新上市的水果,其進(jìn)貨成本是每千克3元,根據(jù)以往銷售經(jīng)驗(yàn),售價(jià)與銷售量之間的關(guān)系:
每千克售價(jià)(元) 12 11 10 9 4
每天銷量(千克) 10 14 18 22 42
設(shè)當(dāng)單價(jià)從每千克12元下調(diào)了x元時(shí),銷售量為y千克
(1)寫出y與x間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果某一天小明媽媽銷售這種水果的利潤(rùn)是120元,那么這天這種水果的銷售價(jià)是多少元?(友情提示:利潤(rùn)不包括成本)

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同步練習(xí)冊(cè)答案