計算：
27
-3sin60°-cos30°+2tan45°．
考點：特殊角的三角函數(shù)值
專題：
分析：化簡二次根式，把各特殊角的三角函數(shù)值代入進(jìn)行解答即可．
解答：解：
27
-3sin60°-cos30°+2tan45°
=3
3
-3×
3
2
-
3
2
+2×1
=3
3
-
3
3
2
-
3
2
+2
=
3
+2．
點評：本題考查的是特殊角的三角函數(shù)值，熟記各特殊角度的三角函數(shù)值是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖，那么關(guān)于x的方程ax2+bx+c+2=0的根的情況是（　�。�
A、無實數(shù)根
B、有兩個相等實數(shù)根
C、有兩個同號不等實數(shù)根
D、有兩個異號實數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）(-2ab)+2a2b+5ab+
1
2
a2b；        
（2）5x（2x2-3x+4）；
（3）-24x3y5z÷12xy5•（-2x3y2z）2；
（4）（-2012）0÷
1
2
×2×3-2÷23；
（5）（x+2）2-（x+1）（x-1）；
（6）852-86×84（本題簡便計算）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）1×2
1
3
+1÷2
1
3
；                               
（2）（
1
4
-
1
3
+
1
2
）×72；
（3）6
2
3
-（5
2
3
+
5
7
）；                              
（4）22
1
4
×
1
4
+17.75÷4；
（5）（7.5-4
5
6
）×（9
3
10
-10.5×
4
5
）；               
（6）[2-（1
2
3
-1.5）÷1
5
12
]×6
3
8
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實數(shù)a、b滿足a2-3a+1+0，b2-3b+1=0，求
a
b
+
b
a
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有這樣一道題：“計算：
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x的值，其中x=2013．”甲同學(xué)把“x=2013”錯抄成“x=-2013”．但他的計算結(jié)果也是正確的．你說說這是怎么回事？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

這是用兩塊完全一樣的三角板（含30°角）拼成的圖形．請問AC與BD平行嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，一個運動員推鉛球，鉛球在點A處出手，出手時球離地面約2.5m．鉛球落地點在B處，鉛球運行中在運動員前4m處（即OC=4）達(dá)到最高點，最高點高為3m．已知鉛球經(jīng)過的路線是拋物線，根據(jù)圖示的直角坐標(biāo)系信息，請你算出該運動員的成績．（即求OB的長度）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）
27
-
1
3
18
-
12
     
（2）sin30°-cos245°+
3
4
cot260°-tan45°．

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同步練習(xí)冊答案