已知關于x的方程沒有實數(shù)根,其中R,r分別為的半徑,,則的位置關系為

[  ]

A.外離
B.相切
C.相交
D.內(nèi)含
答案:A
提示:

沒有實數(shù)根,得,即,因為Rr,d均為正數(shù),所以Rrd,所以它們外離.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)已知關于x的方程2x2-3x+m+1=0.
①當m<0時,求這個方程的根;
②如果這個方程沒有實數(shù)根,求m的取值范圍.
(2)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,0),(0,5),(-1,8),求這個二次函數(shù)的解析式,并寫出圖象頂點的坐標.
(3)某公司有15名員工,他們所在的部門及相應每人所創(chuàng)的年利潤如下表所示
 部門  人數(shù) 每人所創(chuàng)的年利潤(萬元) 
 A  1  20
 B  1  5
 C  2  2.5
 D  4  2.1
 E  2  1.5
 F  2  1.5
 G  3  1.2
根據(jù)表中提供的信息填空:
①該公司每人所創(chuàng)年利潤的平均數(shù)是
 
萬元;
②該公司每人所創(chuàng)年利潤的中位數(shù)是
 
萬元;
③你認為應該使用平均數(shù)和中位數(shù)中哪一個來描述該公司每人所創(chuàng)年利潤的一般水平?答:
 

(4)已知BE:EC=3:1,S△FBE=18,求S△FDA
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的方程(k-2)x2+(1-2k)x+k=0.
(1)若方程有兩個實數(shù)根,求k的取值范圍;
(2)如果改為方程有實數(shù)根,k的取值范圍有變化嗎?若有變化,求出此時k的取值范圍;若沒有變化,請說明理由;
(3)方程有實數(shù)根,且k為不大于0的整數(shù),求出此時方程的根.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、已知關于x的方程x2+4x-6-k=0沒有實數(shù)根,試判別關于y的方程y2+(k+2)y+6-k=0的根的情況.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:013

已知關于x的方程沒有實數(shù)根,其中R,r分別為的半徑,,則的位置關系為

[  ]

A.外離
B.相切
C.相交
D.內(nèi)含

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