怎樣平移能將點(diǎn)(1,1)變換成點(diǎn)(4,5)?這個(gè)平移將點(diǎn)A變換成點(diǎn)(2,- 1),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A的坐標(biāo)。

將點(diǎn)(1,1)向右平移3個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位得到點(diǎn)(4,5) 

點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-1,-5)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖,在線段AB上取一點(diǎn)C(BC>AC),分別以AC、BC為邊在同一側(cè)作等邊△ACD與等邊△BCE,連接AE、BD,則△ACE經(jīng)過(guò)怎樣的變換(平移、軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn))能得到△DCB?請(qǐng)寫出具體的變換過(guò)程;(不必寫理由)
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(2)如圖,在線段AB上取一點(diǎn)C(BC>AC),如果以AC、BC為邊在同一側(cè)作正方形ACDG與正方形CBEF,連接EG,取EG的中點(diǎn)M,設(shè)DM的延長(zhǎng)線交EF于N,并且DG=NE;請(qǐng)?zhí)骄緿M與FM的關(guān)系,并加以證明;
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(3)在第二題圖的基礎(chǔ)上,將正方形CBEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(如圖),使得A、C、E在同一條直線上,請(qǐng)你繼續(xù)探究線段MD、MF的關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的二次函數(shù)y1和y2,其中y1的圖象開(kāi)口向下,與x軸交于點(diǎn)A(-2,0)和點(diǎn)B(4,0),對(duì)稱軸平行于y軸,其頂點(diǎn)M與點(diǎn)B的距離為5,而y2=-
4
9
x2-
16
9
x+
2
9

(I)求二次函數(shù)y1的解析式;
(II)把y2化為y2=a(x-h)2+k的形式;
(III)將y1的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的平移能得到y(tǒng)2的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知關(guān)于x的二次函數(shù)y1和y2,其中y1的圖象開(kāi)口向下,與x軸交于點(diǎn)A(-2,0)和點(diǎn)B(4,0),對(duì)稱軸平行于y軸,其頂點(diǎn)M與點(diǎn)B的距離為5,而數(shù)學(xué)公式
(I)求二次函數(shù)y1的解析式;
(II)把y2化為y2=a(x-h)2+k的形式;
(III)將y1的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的平移能得到y(tǒng)2的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年天津市南開(kāi)區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知關(guān)于x的二次函數(shù)y1和y2,其中y1的圖象開(kāi)口向下,與x軸交于點(diǎn)A(-2,0)和點(diǎn)B(4,0),對(duì)稱軸平行于y軸,其頂點(diǎn)M與點(diǎn)B的距離為5,而
(I)求二次函數(shù)y1的解析式;
(II)把y2化為y2=a(x-h)2+k的形式;
(III)將y1的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的平移能得到y(tǒng)2的圖象.

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