【題目】閱讀理解題:
定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于-1,記為,這個(gè)數(shù)叫做虛數(shù)單位,把形如(為實(shí)數(shù))的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加、減,乘法運(yùn)算與整式的加、減、乘法運(yùn)算類(lèi)似.
例如計(jì)算:
;
根據(jù)以上信息,完成下列問(wèn)題:
(1)填空:_________,___________;
(2)計(jì)算:;
(3)計(jì)算:.
【答案】(1)﹣i,1;(2)7﹣i;(3)i.
【解析】
試題分析:(1)把i2=﹣1代入求出即可;
(2)根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算,再把i2=﹣1代入求出即可;
(3)先根據(jù)復(fù)數(shù)的定義計(jì)算,再合并即可求解.
試題解析:(1)i3=i2i=﹣i,i4=(i2)2=(﹣1)2=1.
故答案為:﹣i,1;
(2)(1+i)×(3﹣4i)
=3﹣4i+3i﹣4i2
=3﹣i+4
=7﹣i;
(3)i+i2+i3+…+i2017
=i﹣1﹣i+1+…+i
=i.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的袋子中放有若干個(gè)球,其中有6個(gè)白球,其余是紅球,這些球除顏色外完全相同.每次把球充分?jǐn)噭蚝螅我饷鲆粋(gè)球記下顏色再放回袋子.通過(guò)大量重復(fù)試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.25左右,則紅球的個(gè)數(shù)約是( )
A.2B.12C.18D.24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿(mǎn)分8分)
某太陽(yáng)能熱水器的橫截面示意圖如圖所示.已知真空熱水管與支架所在直線(xiàn)相交于點(diǎn),且.支架與水平線(xiàn)垂直,,,.
(1)求支架的長(zhǎng);
(2)求真空熱水管的長(zhǎng).(結(jié)果均保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛快車(chē)從甲地駛往乙地,一輛慢車(chē)從乙地駛往甲地,兩車(chē)同時(shí)出發(fā),勻速行駛設(shè)行駛的時(shí)間為x(時(shí)),兩車(chē)之間的距離為y(千米),圖中的折線(xiàn)表示從兩車(chē)出發(fā)至快車(chē)到達(dá)乙地過(guò)程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)根據(jù)圖中信息,求線(xiàn)段AB所在直線(xiàn)的函數(shù)解析式和甲乙兩地之間的距離;
(2)已知兩車(chē)相遇時(shí)快車(chē)比慢車(chē)多行駛40千米,若快車(chē)從甲地到達(dá)乙地所需時(shí)間為t時(shí),求t的值;
(3)在(2)的條件下,若快車(chē)到達(dá)乙地后立刻返回甲地,慢車(chē)到達(dá)甲地后停止行駛,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出快車(chē)從乙地返回到甲地過(guò)程中y關(guān)于x的函數(shù)的大致圖象.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用二元一次方程組解應(yīng)用題:甲、乙兩地相距 ,一輛汽車(chē)和一輛拖拉機(jī)同時(shí)由兩地以各自的速度勻速相向而行, 小時(shí)后相遇.相遇后,拖拉機(jī)以其原速繼續(xù)前進(jìn),汽車(chē)在相遇處停留 小時(shí)后調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭以其原速返回,在汽車(chē)再次出發(fā)半小時(shí)追上拖拉機(jī).這時(shí),汽車(chē)、拖拉機(jī)各自走了多少路程?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,一個(gè)正方體鐵塊放置在圓柱形水槽內(nèi),現(xiàn)以一定的速度往水槽中注水,28s時(shí)注滿(mǎn)水槽.水槽內(nèi)水面的高度y(cm)與注水時(shí)間x(s)之間的函數(shù)圖象如圖②所示.
(1)正方體的棱長(zhǎng)為 cm;
(2)求線(xiàn)段AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)如果將正方體鐵塊取出,又經(jīng)過(guò)t(s)恰好將此水槽注滿(mǎn),直接寫(xiě)出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算題
(1)計(jì)算:(x+3y)2+(2x+y)(x-y);
(2)計(jì)算:
(3)分解因式:x3-2x2y+xy2.
(4)解方程:
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