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如圖所示,為小強所在學校的平面圖,小強在描述他所住的宿舍的方位時可以說:________.

教學樓東北方向
分析:根據方位角可得出宿舍與學校大門的位置關系.
解答:根據平面圖可得出:小強所住的宿舍的方位在教學樓東北方向.
故答案為:教學樓東北方向.
點評:此題主要考查了坐標確定位置,根據題意結合方位角得出是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

小強在一次投籃訓練中,從距地面高1.55米處的O點投出一球向籃圈中心A點投去,球的飛行路線為拋物線,當球達到離地面最大高度3.55米時,球移動的水平距離精英家教網為2米.現以O點為坐標原點,建立直角坐標系(如圖所示),測得OA與水平方向OC的夾角為30°,A、C兩點相距1.5米.
(1)求點A的坐標;
(2)求籃球飛行路線所在拋物線的解析式;
(3)判斷小強這一投能否把球從O點直接投入籃圈A點(排除籃板球),如果能,請說明理由;如果不能,那么前后移動多少米,就能使剛才那一投直接命中籃圈A點了.(結果可保留根號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,為小強所在學校的平面圖,小強在描述他所住的宿舍的方位時可以說:
教學樓東北方向
教學樓東北方向

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

小強在一次投籃訓練中,從距地面高1.55米處的O點投出一球向籃圈中心A點投去,球的飛行路線為拋物線,當球達到離地面最大高度3.55米時,球移動的水平距離為2米.現以O點為坐標原點,建立直角坐標系(如圖所示),測得OA與水平方向OC的夾角為30°,A、C兩點相距1.5米.
(1)求點A的坐標;
(2)求籃球飛行路線所在拋物線的解析式;
(3)判斷小強這一投能否把球從O點直接投入籃圈A點(排除籃板球),如果能,請說明理由;如果不能,那么前后移動多少米,就能使剛才那一投直接命中籃圈A點了.(結果可保留根號)

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科目:初中數學 來源:2011年上海市閘北區(qū)中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

小強在一次投籃訓練中,從距地面高1.55米處的O點投出一球向籃圈中心A點投去,球的飛行路線為拋物線,當球達到離地面最大高度3.55米時,球移動的水平距離為2米.現以O點為坐標原點,建立直角坐標系(如圖所示),測得OA與水平方向OC的夾角為30°,A、C兩點相距1.5米.
(1)求點A的坐標;
(2)求籃球飛行路線所在拋物線的解析式;
(3)判斷小強這一投能否把球從O點直接投入籃圈A點(排除籃板球),如果能,請說明理由;如果不能,那么前后移動多少米,就能使剛才那一投直接命中籃圈A點了.(結果可保留根號)

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