【題目】矩形ABCD中,AB=8,AD=6,E為BC邊上一點(diǎn),將△ABE沿著AE翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,當(dāng)△EFC為直角三角形時(shí)BE=_____.
【答案】3或6
【解析】
分當(dāng)點(diǎn)F落在矩形內(nèi)部時(shí)和當(dāng)點(diǎn)F落在AD邊上時(shí)兩種情況求BE得長(zhǎng)即可.
當(dāng)△CEF為直角三角形時(shí),有兩種情況:
當(dāng)點(diǎn)F落在矩形內(nèi)部時(shí),如圖1所示.
連結(jié)AC,
在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,
∴AC= =10,
∵∠B沿AE折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,
∴∠AFE=∠B=90°,
當(dāng)△CEF為直角三角形時(shí),只能得到∠EFC=90°,
∴點(diǎn)A、F、C共線,即∠B沿AE折疊,使點(diǎn)B落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)F處,如圖,
∴EB=EF,AB=AF=6,
∴CF=10﹣6=4,
設(shè)BE=x,則EF=x,CE=8﹣x,
在Rt△CEF中,
∵EF2+CF2=CE2,
∴x2+42=(8﹣x)2,
解得x=3,
∴BE=3;
②當(dāng)點(diǎn)F落在AD邊上時(shí),如圖2所示.
此時(shí)ABEF為正方形,
∴BE=AB=6.
綜上所述,BE的長(zhǎng)為3或6.
故答案為:3或6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,D、E分別在BC、AC上,且CD=AE,AD與BE相交于P,BQ⊥AD于Q.
(1)求證:;
(2)若PQ=4,PE=1,求AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,已知AB⊥BD,ED⊥BD,AB=CD,BC=DE
(1)求證:△ABC≌△CDE
(2)試判斷AC與CE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)若將CD沿CB方向平移得到圖②的情形,其余條件不變,此時(shí)第(2)問(wèn)中AC與CE的位置關(guān)系還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長(zhǎng)為4,面積是16,腰AC的垂直平分線EF分別交AC,AB邊于E,F點(diǎn)若點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段EF上一動(dòng)點(diǎn),則周長(zhǎng)的最小值為
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:已知等邊△ABC中,D是AC的中點(diǎn),E是BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且CE=CD,DM⊥BC,垂足為M,
(1)求證:M是BE的中點(diǎn).
(2)若CD=1,DE=,求△ABD的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠DAB=∠ABC=90°,AB=BC,E是AB的中點(diǎn),CE⊥BD.
(1)求證:BE=AD;
(2)求證:AC是線段ED的垂直平分線;
(3)△DBC是等腰三角形嗎?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,AD、BC分別切⊙O于A、B兩點(diǎn),CD切⊙O于點(diǎn)E,AD與CD相交于D,BC與CD相交于C,連接OD、OC,對(duì)于下列結(jié)論:
①OD2=DECD;②AD+BC=CD;③OD=OC;④S梯形ABCD=CDOA;⑤∠DOC=90°,
其中正確的是_____.(只需填上正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為8,AD是BC邊上的中線,點(diǎn)E是AC邊上的一點(diǎn),AE=2,若點(diǎn)M是線段AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則ME+MC的最小值為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,輪船從B處以每小時(shí)60海里的速度沿南偏東20°方向勻速航行,在B處觀測(cè)燈塔A位于南偏東50°方向上,輪船航行20分鐘到達(dá)C處,在C處觀測(cè)燈塔A位于北偏東10°方向上,則C處與燈塔A的距離是___________海里.
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