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20．已知m+3與2m-9都是正數(shù)a的平方根，則a的值為25．

分析 根據(jù)一個正數(shù)的平方根互為相反數(shù)得到2m-9+3+m=0，解得m=2，然后根據(jù)平方根的定義求a的值．

解答 解：根據(jù)題意得2m-9+3+m=0，
解得m=2，
所以a=（2m-9）2=（2×2-9）2=25．
故答案為25．

點(diǎn)評 本題考查了平方根：若一個數(shù)的平方等于a，那么這個數(shù)叫a的平方根，記作±√a（a≥0）；零的平方根為零．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖，雙曲線y=-2x與y=6x分別過矩形ABCO上的A、D兩點(diǎn)，OD=2CD，矩形ABCO面積為18√3，則OC的長為（　�。�
A．6B．6√3C．9D．9√3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．方程2x=4的解是x=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖，OC是∠AOB的平分線，P是OC上一點(diǎn)，PD⊥OA于點(diǎn)D，PD=6，則點(diǎn)P到邊OB的距離為6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．五個有理數(shù)相乘積為負(fù)，那么這五個有理數(shù)中負(fù)因數(shù)的個數(shù)有（　�。�
A．1個B．3個C．1個或3個D．1個或3個或5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．計算：（+5）+（-7）=-2；（-0.8）+（-3.2）=-4；（-12）+（-13）=-56．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的頂點(diǎn)A在y軸正半軸上，邊AB、OA（AB＞OA）的長分別是方程x2-11x+24=0的兩個根，D是AB上的點(diǎn)，且滿足DADB=35．
（1）矩形OABC的面積是24，周長是22．
（2）求直線OD的解析式；
（3）點(diǎn)P是射線OD上的一個動點(diǎn)，當(dāng)△PAD是等腰三角形時，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．西安市2016年中考，綜合素質(zhì)測試滿分為100分．某校為了調(diào)查學(xué)生對于綜合素質(zhì)的掌握程度，在九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行模擬測試，并將測試成績繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖．

試根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的數(shù)據(jù)，回答下面問題：
（1）計算樣本中，成績?yōu)?8分的學(xué)生有14分，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖．
（2）樣本中，測試成績的中位數(shù)是98分，眾數(shù)是100分．
（3）若該校九年級共有2000名學(xué)生，根據(jù)此次模擬成績估計該校九年級中考綜合速度測試將有多少名學(xué)生可以獲得滿分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．計算：√3×√6+√24÷√3-8×√12．

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同步練習(xí)冊答案
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