【題目】我們給出如下定義:把對角線互相垂直的四邊形叫做“對角線垂直四邊形”.
如圖,在四邊形中,,四邊形就是“對角線垂直四邊形”.
(1)下列四邊形,一定是“對角線垂直四邊形”的是_________.
①平行四邊形 ②矩形 ③菱形 ④正方形
(2)如圖,在“對角線垂直四邊形”中,點、、、分別是邊、、、的中點,求證:四邊形是矩形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,△OA1B1繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得△OA2B2;△OA2B2繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得△OA3B3;△OA3B3繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得△OA4B4;…;若點A1(1,0),B1(1,1),則點B4的坐標是________,點B 2018的坐標是________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】王老師購買了一套經(jīng)濟適用房,他準備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:m),解答下列問題:
①寫出用含x、y的整式表示的地面總面積;
②若x=4m,y=1.5m,鋪1m2地磚的平均費用為80元,求鋪地磚的總費用為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在正方形中,連接,為射線上的一個動點(與點不重合),連接,的垂直平分線交線段于點,連接,.
提出問題:當點運動時,的度數(shù)是否發(fā)生改變?
探究問題:
(1)首先考察點的兩個特殊位置:
①當點與點重合時,如圖1所示,____________
②當時,如圖2所示,①中的結(jié)論是否發(fā)生變化?直接寫出你的結(jié)論:__________;(填“變化”或“不變化”)
(2)然后考察點的一般位置:依題意補全圖3,圖4,通過觀察、測量,發(fā)現(xiàn):(1)中①的結(jié)論在一般情況下_________;(填“成立”或“不成立”)
(3)證明猜想:若(1)中①的結(jié)論在一般情況下成立,請從圖3和圖4中任選一個進行證明;若不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是邊長為3的等邊三角形,點D是邊BC上的一點,且BD=1,以AD為邊作等邊△ADE,過點E作EF∥BC,交AC于點F,連接BF,則下列結(jié)論中①△ABD≌△BCF;②四邊形BDEF是平行四邊形;③S四邊形BDEF=;④S△AEF=.其中正確的有( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班將買一些乒乓球和乒乓球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定價元,乒乓球每盒定價元,經(jīng)洽談后,甲店每買一-副球拍贈一盒乒乓球,乙店全部按定價的折優(yōu)惠.該班需買球拍副,乒乓球若干盒(不小于盒).
(1)當購買乒乓球多少盒時,在兩店購買付款一樣?
(2)如果給你元,讓你選擇- -家商店去辦這件事,你打算去哪家商店購買?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在20km越野賽中,甲乙兩選手的行程y(單位:km)隨時間x(單位:h)變化的圖象
如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,有下列說法:
①兩人相遇前,甲的速度小于乙的速度; ②出發(fā)后1小時,兩人行程均為10km;
③出發(fā)后1.5小時,甲的行程比乙多3km; ④甲比乙先到達終點.
其中正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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