在圖中，建立平面直角坐標(biāo)系，描出A（-3，-2）、B（2，-2）、C（-2，1）、D（3，1）四個(gè)點(diǎn)，線段AB、CD有什么關(guān)系？順次連接A、B、C、D四點(diǎn)組成的圖形是什么圖形？四邊形ABCD的面積是多少？
如圖，AB∥CD且AB=CD；

四邊形ABCD是平行四邊形；

由圖形可得AB=2-（-3）=2+3=5，AB邊上的高為3，
所以，四邊形ABCD的面積=5×3=15．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

以點(diǎn)P（0，-1）為圓心，3為半徑畫圓，分別交y軸的正半軸，負(fù)半軸于點(diǎn)A，B，則A點(diǎn)坐標(biāo)為______，B點(diǎn)坐標(biāo)為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系中，將坐標(biāo)為（0，0），（2，4），（4，4），（2，0）的點(diǎn)用線段依次連接起來，形成一個(gè)圖案．問：
（1）若將這四個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)變成原來的
1
2
；將所得的四個(gè)點(diǎn)用線段依次連接起來，所得圖案與原圖案相比有什么變化？
（2）縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)分別加3呢？
（3）橫坐標(biāo)保持不變，縱坐標(biāo)分別加3呢？
（4）縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)分別乘以-1呢？
（5）橫、縱坐標(biāo)分別變成原來的2倍呢？
（6）橫坐標(biāo)保持不變，縱坐標(biāo)分別乘以-1呢？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某學(xué)校的平面示意圖如右所示，如果實(shí)驗(yàn)樓所在位置的坐標(biāo)為（-2，-3），教學(xué)樓所在位置的坐標(biāo)為（-1，2），則圖書館所在位置的坐標(biāo)為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，網(wǎng)格中每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度，
（1）請(qǐng)?jiān)谒o的網(wǎng)格內(nèi)畫出以線段AB、BC為邊的菱形，并寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)______．
（2）線段BC的長(zhǎng)為______，菱形ABCD的面積等于______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在直角坐標(biāo)系中順次連結(jié)（2，3），（-2，3），（-4，-2），（4，-2）所成的四邊形是（　�。�
A．平行四邊形B．矩形C．菱形D．等腰梯形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)你在圖中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，并寫出各地點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，小手蓋住的點(diǎn)的坐標(biāo)可能為（　　）
A．（-4，-6）B．（-6，3）C．（5，2）D．（3，-4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

點(diǎn)P到x軸的距離是4，到y(tǒng)軸的距離是3，點(diǎn)P在第二象限，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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