在圖中,建立平面直角坐標(biāo)系,描出A(-3,-2)、B(2,-2)、C(-2,1)、D(3,1)四個點,線段AB、CD有什么關(guān)系?順次連接A、B、C、D四點組成的圖形是什么圖形?四邊形ABCD的面積是多少?
如圖,ABCD且AB=CD;

四邊形ABCD是平行四邊形;

由圖形可得AB=2-(-3)=2+3=5,AB邊上的高為3,
所以,四邊形ABCD的面積=5×3=15.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以點P(0,-1)為圓心,3為半徑畫圓,分別交y軸的正半軸,負(fù)半軸于點A,B,則A點坐標(biāo)為______,B點坐標(biāo)為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)為(0,0),(2,4),(4,4),(2,0)的點用線段依次連接起來,形成一個圖案.問:
(1)若將這四個點的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)變成原來的
1
2
;將所得的四個點用線段依次連接起來,所得圖案與原圖案相比有什么變化?
(2)縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別加3呢?
(3)橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別加3呢?
(4)縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別乘以-1呢?
(5)橫、縱坐標(biāo)分別變成原來的2倍呢?
(6)橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別乘以-1呢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某學(xué)校的平面示意圖如右所示,如果實驗樓所在位置的坐標(biāo)為(-2,-3),教學(xué)樓所在位置的坐標(biāo)為(-1,2),則圖書館所在位置的坐標(biāo)為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,網(wǎng)格中每一個小正方形的邊長為1個單位長度,
(1)請在所給的網(wǎng)格內(nèi)畫出以線段AB、BC為邊的菱形,并寫出點D的坐標(biāo)______.
(2)線段BC的長為______,菱形ABCD的面積等于______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在直角坐標(biāo)系中順次連結(jié)(2,3),(-2,3),(-4,-2),(4,-2)所成的四邊形是( 。
A.平行四邊形B.矩形C.菱形D.等腰梯形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

請你在圖中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出各地點的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,小手蓋住的點的坐標(biāo)可能為(  )
A.(-4,-6)B.(-6,3)C.(5,2)D.(3,-4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

點P到x軸的距離是4,到y(tǒng)軸的距離是3,點P在第二象限,則點P的坐標(biāo)是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案