某市自來(lái)水公司年度利潤(rùn)表如圖,觀察該圖表可知,下列四個(gè)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.1996年的利潤(rùn)比1995年的利潤(rùn)增長(zhǎng)-2145.33萬(wàn)元
B.1997年的利潤(rùn)比1996年的利潤(rùn)增長(zhǎng)5679.03萬(wàn)元
C.1998年的利潤(rùn)比1997年的利潤(rùn)增長(zhǎng)315.51萬(wàn)元
D.1999年的利潤(rùn)比1998年的利潤(rùn)增長(zhǎng)-7706.77萬(wàn)元

從圖象中獲得的信息可得:1999年的利潤(rùn)比1998年的利潤(rùn)增長(zhǎng)-945.30-8652.01=-9597.31.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,韓老師早晨出門(mén)散步時(shí)離家的距離(y)與時(shí)間(x)之間的函數(shù)圖象.若用黑點(diǎn)表示韓老師家的位置,則韓老師散步行走的路線(xiàn)可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,動(dòng)點(diǎn)P從C點(diǎn)出發(fā),以每秒1cm的速度,沿CA、AB運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn).
(1)設(shè)點(diǎn)P從點(diǎn)C開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的路程為xcm,△BCP面積是ycm2,把y表示成x的函數(shù);
(2)是否存在點(diǎn)P,使S△BCP=
1
4
S△ABC?若存在,求出此時(shí)從C出發(fā)到P的時(shí)間;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,A、B、C、D為⊙O的四等分點(diǎn),若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿C?D?O?C路線(xiàn)作勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,∠APB的度數(shù)為y,則y與t之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲,乙兩人工程隊(duì)分別同時(shí)開(kāi)挖兩段河道,所挖河道的長(zhǎng)度y(m)與挖掘時(shí)間x(h)之間的關(guān)系如圖所示,則根據(jù)圖象所提供的信息可知:開(kāi)挖6h時(shí)甲隊(duì)比乙隊(duì)多挖了______m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2012年的元旦節(jié),王師傅一家自駕游到金佛山滑雪.他們?cè)缟蠌募依锍霭l(fā),開(kāi)車(chē)到達(dá)金佛山,游玩至下午返回.因返回途中下雨路滑,王師傅減慢了車(chē)速,晚上順利返家.已知出發(fā)時(shí)車(chē)的油箱是滿(mǎn)箱,旅游回來(lái)時(shí)油箱剩余油量是18升.下面能反映這一天王師傅家汽車(chē)油箱中的余油量y(升)與出發(fā)時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小亮早晨從家騎車(chē)到學(xué)校,先上坡后下坡,行程情況如圖所示.若返回時(shí)上坡、下坡的速度仍保持不變,那么小明從學(xué)校騎車(chē)回家用的時(shí)間是( 。
A.37.2分鐘B.48分鐘C.30分鐘D.33分鐘

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形ABCD在第一象限,直線(xiàn)y=-x從原點(diǎn)出發(fā)沿x軸正方向平移,被平行四邊形ABCD截得的線(xiàn)段EF的長(zhǎng)度l與平移的距離m的函數(shù)圖象如圖②所示,那么平行四邊形的面積為(  )
A.6
2
B.4C.6D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)有三種物質(zhì)A,B,C,其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示(ρ表示物質(zhì)的密度,ρ=質(zhì)量/單位體積),由圖可知( 。
A.ρA>ρB>ρC,且ρC>ρB.ρA>ρB>ρC,且ρA>ρ
C.ρA<ρB<ρC,且ρC>ρD.ρA<ρB<ρC,且ρA>ρ

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同步練習(xí)冊(cè)答案