【題目】如圖,△ABC中, ∠BAC=∠ADB,BE平分∠ABC交AD于點E,H為BC上一點,且BH=BA交AC于點F,連接FH.
⑴求證:AE=FH;
⑵作EG//BC交AC于點G若AG=5,AC=8,求FG的長.
【答案】(1)詳見解析;(2)FG=2
【解析】試題分析:(1)由角平分線的定義和已知條件證出∠AFB=∠AEF,即可得AE=AF,再利用SAS證明△ABF≌△HBF,得出AF=FH,即可得結論;(2)證明△AEG≌△FHC,得出AG=FC=5,即可得出結果.
試題解析:
(1)∵BF平分∠ABC,
∴∠ABF=∠CBF;
∵∠AFB=180°-∠ABF-∠BAF,∠BED=180°-∠CBF-∠ADB,
又∵∠BAC=∠ADB,
∴∠AFB=∠BED ;
∵∠AEF=∠BED,
∴∠AFB=∠AEF,
∴AE=AF;
在△ABF和△FBH中,
,
∴△ABF≌△FBH,
∴AF=FH,
∴AE=FH.
(2)∵△ABF≌△HBF,
∴∠AFB=∠HFB,
∵∠AFB=∠AEF,
∴∠HFB=∠AEF,
∴AE∥FH,
∴∠GAE=∠CFH,
∵EG∥BC,
∴∠AGE=∠C,
在△AEG和△FHC中,
∵,
∴△AEG≌△FHC(AAS);
∴AG=FC=5,
∴FG=5+5 -8=2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一次函數(shù)y=(2m-4)x+3n.
(1)當m,n取何值時,y隨x的增大而增大?
(2)當m,n取何值時,函數(shù)圖象經(jīng)過原點?
(3)當m,n取何值時,函數(shù)圖象與y軸交點在x軸上方?
(4)若圖象經(jīng)過一、三、四象限,求m,n的取值范圍?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,點O在AB上,經(jīng)過點A的⊙O與BC相切于點D,交AB于點E.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)若CD=1,求圖中陰影部分的面積(結果保留π).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ABC=∠ACB,點D在BC所在的直線上,點E在射線AC上,且AD=AE,連接DE.
⑴如圖①,若∠B=∠C=35°,∠BAD=80°,求∠CDE的度數(shù);
⑵如圖②,若∠ABC=∠ACB=75°,∠CDE=18°,求∠BAD的度數(shù);
⑶當點D在直線BC上(不與點B、C重合)運動時,試探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關系,并說明理由.
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【題目】某市為了節(jié)約用水,對自來水的收費標準作如下規(guī)定:每月每戶用水不超過10噸的部分,按2元/噸收費;超過10噸的部分按2.5元/噸收費.
(1)若黃老師家5月份用水16噸,問應交水費多少元?
(2)若黃老師家6月份交水費30元,問黃老師家5月份用水多少噸?
(3)若黃老師家7月用水a噸,問應交水費多少元?(用a的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,AE∥CD交BC于點E,AE平分∠BAC,AO=CO,AD=DC=2,下面結論:①AC=2AB;②AB=;③S△ADC=2S△ABE;④BO⊥AE.其中正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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