【題目】某學(xué)校計劃購買若干臺電腦,現(xiàn)從兩家商場了解到同一型號電腦每臺報價均為4000元,并且多買都有一定的優(yōu)惠.甲商場的優(yōu)惠條件是:第一臺按原價收費,其余每臺優(yōu)惠25%;乙商場的優(yōu)惠條件是:每臺優(yōu)惠20%.
(1)設(shè)該學(xué)校所買的電腦臺數(shù)是x臺,選擇甲商場時,所需費用為元,選擇乙商場時,所需費用為元,請分別寫出, 與x之間的關(guān)系式;
(2)該學(xué)校如何根據(jù)所買電腦的臺數(shù)選擇到哪間商場購買,所需費用較少?
【答案】(1)y1=3000x+1000; y2=80%×4000x=3200x;(2)當(dāng)所購買電腦超過5臺時,到甲商場購買所需費用較少;當(dāng)所購買電腦少于5臺時,到乙商場買所需費用較少;即當(dāng)所購買電腦為5臺時,兩家商場的所需費用相同.
【解析】試題分析:(1)商場的收費等于電腦的臺數(shù)乘以每臺的單價,則甲商場的收費y=4000+(x-1)×4000×(1-25%),乙商場的收費y=x4000×(1-20%),然后整理即可;
(2)學(xué)校選擇哪家商場購買更優(yōu)惠就是比較y的大小,當(dāng)y甲>y乙時,學(xué)校選擇乙家商場購買更優(yōu)惠,即3000x+1000>3200x;當(dāng)y甲=y乙時,學(xué)校選擇甲、乙兩家商場購買一樣優(yōu)惠,即3000x+1000=3200x;當(dāng)y甲<y乙時,學(xué)校選擇甲家商場購買更優(yōu)惠,即3000x+1000<3200x,然后分別解不等式和方程即可得解.
試題解析:(1)y1=4000+(1-25%)(x-1)×4000=3000x+1000
y2=80%×4000x=3200x
(2)當(dāng)y1<y2時,有3000x+1000<3200x,解得,x>5
即當(dāng)所購買電腦超過5臺時,到甲商場購買所需費用較少;
當(dāng)y1>y2時,有3000x+1000>3200x,解得x<5;
即當(dāng)所購買電腦少于5臺時,到乙商場買所需費用較少;
當(dāng)y1=y2時,即3000x+1000=3200x, 解得x=5.
即當(dāng)所購買電腦為5臺時,兩家商場的所需費用相同.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線 m,n 相交于 O,所夾的銳角是 53°,點 P,Q 分別是直線 m,n上的點,將直線 m,n 按照下面的程序操作,能使兩直線平行的是( )
A. 將直線 m 以點 O 為中心,順時針旋轉(zhuǎn) 53° B. 將直線 n 以點 Q 為中心,順時針旋轉(zhuǎn) 53°
C. 將直線 m 以點 P 為中心,順時針旋轉(zhuǎn) 53° D. 將直線 m 以點 P 為中心,順時針旋轉(zhuǎn) 127°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王勇和李明兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時,做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實驗,他們共做了30次實驗,實驗的結(jié)果如下:
朝上的點數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
出現(xiàn)的次數(shù) | 2 | 5 | 6 | 4 | 10 | 3 |
(1)分別計算這30次實驗中“3點朝上”的頻率和“5點朝上”的頻率;
(2)王勇說:“根據(jù)以上實驗可以得出結(jié)論:由于5點朝上的頻率最大,所以一次實驗中出現(xiàn)5點朝上的概率最大”;李明說:“如果投擲300次,那么出現(xiàn)6點朝上的次數(shù)正好是30次”.試分別說明王勇和李明的說法正確嗎?并簡述理由;
(3)現(xiàn)王勇和李明各投擲一枚骰子,請用列表或畫樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小亮利用三張卡片做游戲,卡片上分別寫有A,B,B.這些卡片除字母外完全相同,從中隨機摸出一張,記下字母后放回,充分洗勻后,再從中摸出一張,如果兩次摸到卡片字母相同則小明勝,否則小亮勝,這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明現(xiàn)由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1.△ABC中,AG⊥BC于點G,以A為直角頂點,分別以AB、AC為直角邊,向△ABC作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,過點E,F作射線GA的垂線,垂足分別為P,Q.
(1)求證:△EPA≌△AGB:
(2)試探究EP與FQ之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)如圖2.若連接EF交GA的延長線于H,由(2)中的結(jié)論你能判斷EH與FH的大小關(guān)系嗎?并說明理由:
(4)在(3)的條件下,若BC=10,AG=12.請直接寫出S△AEF= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC于點D.過射線AD上一點M作BM的垂線,交直線AC于點N.
(1)如圖1,點M在AD上,若∠N=15°,BC=2,則線段AM的長為 ;
(2)如圖2,點M在AD上,求證:BM=NM;
(3)若點M在AD的延長線上,則AB,AM,AN之間有何數(shù)量關(guān)系?直接寫出你的結(jié)論,不證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別在邊AD,CD上,AF,BE相交于點G,若AE=3ED,DF=CF,則的值是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,∠1=∠2,則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是 ( )
A. AB=AC B. BD=CD C. ∠B=∠C D. ∠BDA=∠CDA
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