若A=3x2-5x+2,B=4x2-5x+6,則A與B的大小關(guān)系是(  )
A、A>BB、A=B
C、A<BD、無(wú)法確定
考點(diǎn):整式的加減
專題:計(jì)算題
分析:將A與B代入A-B中,根據(jù)差的正負(fù)即可對(duì)于A與B大小做出判斷.
解答:解:∵A=3x2-5x+2,B=4x2-5x+6,
∴A-B=3x2-5x+2-4x2+5x-6=-x2-4≤-4<0,
則A<B.
故選C
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y=3(x+1)2-2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是
 
;y最小=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一個(gè)正方形的面積是8,則估計(jì)它的邊長(zhǎng)大小在( 。
A、2與2.5之間
B、2.5與3之間
C、3與3.5之間
D、3.5與4之間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k
x
經(jīng)過點(diǎn)(-1,2),那么一次函數(shù)y=kx+2的圖象一定不經(jīng)過( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,D是⊙O上一點(diǎn),∠A=30°,過點(diǎn)D作⊙的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,則∠C等于(  )
A、60°B、40°
C、30°D、20°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的方程(k-3)x-1=0的解是x=-1,那么k的值是( 。
A、k≠3B、k=-2
C、k=-4D、k=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱
B、函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的最小值是-4
C、當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而增大
D、-1和3是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-1)3-
1
4
×[2-(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三位數(shù),十位上的數(shù)字是百位上數(shù)字的2倍,十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1.
(1)若設(shè)百位上的數(shù)字為a,則個(gè)位數(shù)字為
 
,這個(gè)三位數(shù)可表示為
 
;
(2)這個(gè)三位數(shù)能被5整除嗎?若能,求出這個(gè)三位數(shù);若不能請(qǐng)說(shuō)明理由.

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