如圖，在平行四邊形ABCD中，AD=5，AB=3，AE平分∠BAD交BC邊于點(diǎn)E，則線段BE，EC的長(zhǎng)度分別為【   】

A．2和3    B．3和2    C．4和1    D．1和4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，矩形ABCD中，AB=6,BC=8，點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn)，連接AE，把∠B沿AE  

折疊，使點(diǎn)B落在點(diǎn)B'處，當(dāng)△CEB'為直角三角形時(shí)，BE的長(zhǎng)為       .

 


          

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一天，小明在玩紙片拼圖游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干，可以拼出一些長(zhǎng)方形來(lái)解釋某些等式，比如圖②可以解釋為等式：       .

(1)則圖③可以解釋為等式：                                   .

(2)在虛線框中用圖①中的基本圖形若干塊（每種至少用一次）拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，使拼出的長(zhǎng)方形面積為，并請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬．

(3)如圖④，大正方形的邊長(zhǎng)為，小正方形的邊長(zhǎng)為，若用、表示四個(gè)長(zhǎng)方形的兩邊長(zhǎng)(），觀察圖案，指出以下關(guān)系式：()；()；()；    ()．其中正確的關(guān)系式的個(gè)數(shù)有      個(gè)．

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，四邊形ABCD和四邊形AEFC是兩個(gè)矩形，點(diǎn)B在EF邊上，若矩形ABCD和矩形AEFC的面積分別是S1、S2的大小關(guān)系是____________.

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形ABCD的頂點(diǎn)C在直線a上，

且BM直線a于M,DN直線a于N

(1) 求證：MN=BM+DN

(2) 若點(diǎn)B，D到a的距離分別是1，2．求正方形ABCD的面積。

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某次器樂(lè)比賽設(shè)置了7個(gè)獲獎(jiǎng)名額，共有11名選手參加，他們的比賽得分均不相同．若知道某位選手的得分.要判斷他能否獲獎(jiǎng)，在下列11名選手成績(jī)的統(tǒng)計(jì)量中，只需知道 【 】A．方差 B．平均數(shù)

C．眾數(shù) D．中位數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知菱形的面積是，對(duì)角線cm，則菱形的邊長(zhǎng)是          cm；

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)A（1，y1）、B（2，y2）、C（﹣3，y3）都在反比例函數(shù)的圖象上，則y1、y2、y3的大小關(guān)系是                                （　  ）

A． y3＜y1＜y2       B．  y1＜y2＜y3     C．   y2＜y1＜y3        D． y3＜y2＜y1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一個(gè)含30°角的直角三角尺，∠AMF=90°,如圖3所示放置在矩形紙板上，已知矩形紙板的長(zhǎng)是寬的2倍，點(diǎn)M是BC邊的中點(diǎn)，則∠AFE的度數(shù)為_(kāi)____.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案