比較下列各組數(shù)中兩個(gè)數(shù)的大�。ㄓ谩埃尽�、“＜”或“=”填空）-
7
 
-
6
．
分析：根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的反而小，進(jìn)行比較．
解答：解：∵
7
＞
6
，
∴-
7
＜-
6
．
故答案為＜．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的大小比較，注意：兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的反而小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

通過計(jì)算，比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大�。ㄔ诳崭駜�(nèi)填“＜”“＞”“=”）
（1）12
 
21；（2）23
 
32；（3）34
 
43；（4）45
 
54；（5）56
 
65；…
（2）、從第1題的結(jié)果經(jīng)過歸納，可猜想出nn+1和（ n+1）n的大小關(guān)系是．
（3）、根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結(jié)論，試比較下面兩數(shù)的大�。�
20022003
 
20032002
27、如圖，將一張正方形紙片，剪成四個(gè)大小形狀一樣的小正方形，然后將其中的一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形，再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形，如此循環(huán)進(jìn)行下去；
精英家教網(wǎng)
（1）填表：
精英家教網(wǎng)
（2）請(qǐng)你推斷，能不能按上述操作過程，將原來的正方形剪成99個(gè)小正方形？為什么？
（3）觀察圖形，你還能得出什么規(guī)律？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

通過計(jì)算，比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大小（在空格內(nèi)填“＜”“＞”“=”）
（1）12______21；（2）23______32；（3）34______43；（4）45______54；（5）56______65；…
（2）、從第1題的結(jié)果經(jīng)過歸納，可猜想出nn+1和（ n+1）n的大小關(guān)系是．
（3）、根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結(jié)論，試比較下面兩數(shù)的大�。�
20022003______20032002
27、如圖，將一張正方形紙片，剪成四個(gè)大小形狀一樣的小正方形，然后將其中的一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形，再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形，如此循環(huán)進(jìn)行下去；

（1）填表：

（2）請(qǐng)你推斷，能不能按上述操作過程，將原來的正方形剪成99個(gè)小正方形？為什么？
（3）觀察圖形，你還能得出什么規(guī)律？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

比較下列各組數(shù)中兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小：
①2和3；
②和；
③2-和2-；
④和1。

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