直角三角形的面積為S,斜邊上的中線長(zhǎng)為d,則這個(gè)三角形周長(zhǎng)為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析:根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可求出斜邊長(zhǎng)為2d,根據(jù)勾股定理可得出直角邊與斜邊的關(guān)系,求出兩直角邊的和,根據(jù)三角形周長(zhǎng)=斜邊+兩直角邊的和,求出周長(zhǎng)即可.
解答:設(shè)該直角三角形的兩直角邊的邊長(zhǎng)為a、b,斜邊的邊長(zhǎng)為c,
由題意得:S=ab,即:ab=2S,
∵斜邊上的中線長(zhǎng)為d,
∴斜邊的邊長(zhǎng)c=2d,
在直角三角形中,由勾股定理得:
a2+b2=c2=(2d)2,
(a+b)2=a2+b2+2ab=c2+2ab=(2d)2+4S,
∴a+b==2,
∴這個(gè)三角形周長(zhǎng)為2+2d.
所以,本題應(yīng)選擇C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直角三角形的性質(zhì),考查的知識(shí)點(diǎn)有:勾股定理、直角三角形的面積公式(面積=兩直角邊的乘積)、直角三角形的周長(zhǎng)公式等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

斜邊長(zhǎng)為2,兩直角邊之和為(
3
+1
)的直角三角形的面積為( 。
A、
3
2
B、1
C、
3
D、2(
3+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直角三角形的面積為6,兩直角邊的和為7,則斜邊長(zhǎng)為(  )
A、
37
B、5
C、
38
D、7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探索與研究:
中國(guó)古代的數(shù)學(xué)家們不僅很早就發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用勾股定理,而且很早就嘗試對(duì)勾股定理作理論的證明.最早對(duì)勾股定理進(jìn)行證明的,是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)的數(shù)學(xué)家趙爽.趙爽創(chuàng)制了一幅“勾股圓方圖”,用形數(shù)結(jié)合的方法,給出了勾股定理的詳細(xì)證明.在這幅“勾股圓方圖”中,以弦為邊長(zhǎng)得到正方形ABDE是由4個(gè)全等的直角三角形再加上中間的那個(gè)小正方形組成的.每個(gè)直角三角形的面積為ab/2;中間的小正方形邊長(zhǎng)為b-a,則面積為(b-a)2.于是便可得如下的式子:
S正方形EFGH=c2=(a-b)2+4×
12
ab
所以a2+b2=c2
(1)你能用下面的圖形也來(lái)驗(yàn)證一下勾股定理嗎?試一試!
(2)你自己還能設(shè)計(jì)一種方法來(lái)驗(yàn)證勾股定理嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)直角三角形的面積為96,并且兩直角邊的比為3:4,則這個(gè)三角形的斜邊為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為a,b,且a+b=17,a2+b2=169,則此直角三角形的面積為
30
30

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