若一次函數(shù)的圖像過第一、三、四象限,則函數(shù)(   )

A.有最大值B.有最大值C.有最小值D.有最小值

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某精品水果超市銷售一種進(jìn)口水果A,從去年1至7月,這種水果的進(jìn)價一路攀升,每千克A的進(jìn)價與月份,且為整數(shù)),之間的函數(shù)關(guān)系式如下表 :

 

月份

1

2

3

4

5

6

7

(元/千克)

50

60

70

80

90

100

110

隨著我國對一些國家進(jìn)出口關(guān)稅的調(diào)整,該水果的進(jìn)價漲勢趨緩,在8至12月份每千克水果A的進(jìn)價與月份,且為整數(shù))之間存在如下圖所示的變化趨勢.

(1)請觀察表格和圖像,用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的有關(guān)知識分別寫出 與的函數(shù)關(guān)系式.

(2)若去年該水果的售價為每千克180元,且銷售該水果每月必須支出(除進(jìn)價外)的固定支出為300元,已知該水果在1月至7月的銷量(千克)與月份滿足:;8月至12月的銷量(千克)與月份滿足:;則該水果在第幾月銷售時,可使該月所獲得的利潤最大?并求出此時的最大利潤.

(3)今年1月到6月,該進(jìn)口水果的進(jìn)價進(jìn)行調(diào)整,每月進(jìn)價均比去年12月的進(jìn)價上漲15元,且每月的固定支出(除進(jìn)價外)增加了15%,已知該進(jìn)口水果的售價在去年的基礎(chǔ)上提高了<100),與此同時每月的銷量均在去年12月的基礎(chǔ)上減少了,這樣銷售下去要使今年1至6月的總利潤為68130元,試求出的值.(保留兩個有效數(shù)字)(參考數(shù)據(jù): ,

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某精品水果超市銷售一種進(jìn)口水果A,從去年1至7月,這種水果的進(jìn)價一路攀升,每千克A的進(jìn)價與月份,且為整數(shù)),之間的函數(shù)關(guān)系式如下表 :
月份
1
2
3
4
5
6
7
(元/千克)
50
60
70
80
90
100
110
隨著我國對一些國家進(jìn)出口關(guān)稅的調(diào)整,該水果的進(jìn)價漲勢趨緩,在8至12月份每千克水果A的進(jìn)價與月份,且為整數(shù))之間存在如下圖所示的變化趨勢.
(1)請觀察表格和圖像,用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的有關(guān)知識分別寫出 與的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若去年該水果的售價為每千克180元,且銷售該水果每月必須支出(除進(jìn)價外)的固定支出為300元,已知該水果在1月至7月的銷量(千克)與月份滿足:;8月至12月的銷量(千克)與月份滿足:;則該水果在第幾月銷售時,可使該月所獲得的利潤最大?并求出此時的最大利潤.
(3)今年1月到6月,該進(jìn)口水果的進(jìn)價進(jìn)行調(diào)整,每月進(jìn)價均比去年12月的進(jìn)價上漲15元,且每月的固定支出(除進(jìn)價外)增加了15%,已知該進(jìn)口水果的售價在去年的基礎(chǔ)上提高了<100),與此同時每月的銷量均在去年12月的基礎(chǔ)上減少了,這樣銷售下去要使今年1至6月的總利潤為68130元,試求出的值.(保留兩個有效數(shù)字)(參考數(shù)據(jù): ,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年重慶一中初三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

某精品水果超市銷售一種進(jìn)口水果A,從去年1至7月,這種水果的進(jìn)價一路攀升,每千克A的進(jìn)價與月份,且為整數(shù)),之間的函數(shù)關(guān)系式如下表 :

月份
1
2
3
4
5
6
7
(元/千克)
50
60
70
80
90
100
110
隨著我國對一些國家進(jìn)出口關(guān)稅的調(diào)整,該水果的進(jìn)價漲勢趨緩,在8至12月份每千克水果A的進(jìn)價與月份,且為整數(shù))之間存在如下圖所示的變化趨勢.
(1)請觀察表格和圖像,用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的有關(guān)知識分別寫出 與的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若去年該水果的售價為每千克180元,且銷售該水果每月必須支出(除進(jìn)價外)的固定支出為300元,已知該水果在1月至7月的銷量(千克)與月份滿足:;8月至12月的銷量(千克)與月份滿足:;則該水果在第幾月銷售時,可使該月所獲得的利潤最大?并求出此時的最大利潤.
(3)今年1月到6月,該進(jìn)口水果的進(jìn)價進(jìn)行調(diào)整,每月進(jìn)價均比去年12月的進(jìn)價上漲15元,且每月的固定支出(除進(jìn)價外)增加了15%,已知該進(jìn)口水果的售價在去年的基礎(chǔ)上提高了<100),與此同時每月的銷量均在去年12月的基礎(chǔ)上減少了,這樣銷售下去要使今年1至6月的總利潤為68130元,試求出的值.(保留兩個有效數(shù)字)(參考數(shù)據(jù): ,,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年重慶一中初三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

某精品水果超市銷售一種進(jìn)口水果A,從去年1至7月,這種水果的進(jìn)價一路攀升,每千克A的進(jìn)價與月份,且為整數(shù)),之間的函數(shù)關(guān)系式如下表 :

 

月份

1

2

3

4

5

6

7

(元/千克)

50

60

70

80

90

100

110

隨著我國對一些國家進(jìn)出口關(guān)稅的調(diào)整,該水果的進(jìn)價漲勢趨緩,在8至12月份每千克水果A的進(jìn)價與月份,且為整數(shù))之間存在如下圖所示的變化趨勢.

(1)請觀察表格和圖像,用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的有關(guān)知識分別寫出 與的函數(shù)關(guān)系式.

(2)若去年該水果的售價為每千克180元,且銷售該水果每月必須支出(除進(jìn)價外)的固定支出為300元,已知該水果在1月至7月的銷量(千克)與月份滿足:;8月至12月的銷量(千克)與月份滿足:;則該水果在第幾月銷售時,可使該月所獲得的利潤最大?并求出此時的最大利潤.

(3)今年1月到6月,該進(jìn)口水果的進(jìn)價進(jìn)行調(diào)整,每月進(jìn)價均比去年12月的進(jìn)價上漲15元,且每月的固定支出(除進(jìn)價外)增加了15%,已知該進(jìn)口水果的售價在去年的基礎(chǔ)上提高了<100),與此同時每月的銷量均在去年12月的基礎(chǔ)上減少了,這樣銷售下去要使今年1至6月的總利潤為68130元,試求出的值.(保留兩個有效數(shù)字)(參考數(shù)據(jù): , ,

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:重慶市期中題 題型:解答題

某精品水果超市銷售一種進(jìn)口水果A,從去年1至7月,這種水果的進(jìn)價一路攀升,每千克A的進(jìn)價y1與月份x(1≤x≤7,且x為整數(shù)),之間的函數(shù)關(guān)系式如下表:
月份x
1
2
3
4
5
6
7
y1(元/千克)
50
60
70
80
90
100
110
隨著我國對一些國家進(jìn)出口關(guān)稅的調(diào)整,該水果的進(jìn)價漲勢趨緩,在8至12月份每千克水果A的進(jìn)價y2與月份x(8≤x≤12,且x為整數(shù))之間存在如下圖所示的變化趨勢。
(1)請觀察表格和圖像,用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的有關(guān)知識分別寫出y1與x和y2與x的函數(shù)關(guān)系式。
(2)若去年該水果的售價為每千克180元,且銷售該水果每月必須支出(除進(jìn)價外)的固定支出為300元,已知該水果在1月至7月的銷量p1(千克)與月份x滿足:p1=10x+80;8月至12月的銷量p2(千克)與月份x滿足:p2=-10x+250;則該水果在第幾月銷售時,可使該月所獲得的利潤最大?并求出此時的最大利潤。
(3)今年1月到6月,該進(jìn)口水果的進(jìn)價進(jìn)行調(diào)整,每月進(jìn)價均比去年12月的進(jìn)價上漲15元,且每月的固定支出(除進(jìn)價外)增加了15%,已知該進(jìn)口水果的售價在去年的基礎(chǔ)上提高了a%(a<100),與此同時每月的銷量均在去年12月的基礎(chǔ)上減少了0.2a%,這樣銷售下去要使今年1至6月的總利潤為68130元,試求出a的值。(保留兩個有效數(shù)字)(參考數(shù)據(jù):232=529,242=576,252=625,262=676)

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