(2007,天津,24)注意:為了使同學(xué)們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個思路,填寫表格,并完成本題解答的全過程.如果你選用其他的解題方案,此時,不必填寫表格,只需按照解答題的一般要求,進(jìn)行解答即可.
甲乙二人同時從張莊出發(fā),步行15千米到李莊.甲比乙每小時多走1千米,結(jié)果比乙早到半小時.問二人每小時各走幾千米?
(Ⅰ)設(shè)乙每小時走x千米,根據(jù)題意,利用速度、時間、路程之間的關(guān)系填寫下表(要求:填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式,完成表格)
(Ⅱ)列出方程(組),并求出問題的解.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022
(2007,天津,14)如圖,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若AD=6,則CD=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2007年天津)如圖,從山頂A處看到地面C點的俯角為60°,看到地面D點的俯角為45°,測得米,求山高AB(精確到0.1米,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2007,天津,21)已知一拋物線與x軸的交點是A(-2,0)、B(1,0),且經(jīng)過點C(2,8).
(Ⅰ)求該拋物線的解析式;
(Ⅱ)求該拋物線的頂點坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022
(2007,天津,18)如圖,直線l經(jīng)過⊙O的圓心O,且與⊙O交于A、B兩點,點C在⊙O上,且∠AOC=30°,點P是直線l上的一個動點(與圓心O不重合),直線CP與⊙O相交于點Q.
問:是否存在點P,使得QP=QO;________(填“存在”或“不存在”).若存在,滿足上述條件的點有幾個?并求出相應(yīng)的∠OCP的大;若不存在,請簡要說明理由:___________________________________.
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