某學(xué)校為了了解該學(xué)校七年級學(xué)生雙休日上網(wǎng)的情況，隨機調(diào)查了該學(xué)校七年級的25名學(xué)生，得到了上周雙休日上網(wǎng)時間的一組樣本數(shù)據(jù)，其頻數(shù)分布直方圖如圖所示，那么估計該學(xué)校七年級每名學(xué)生雙休日上網(wǎng)的平均時間是


  1. A.
    3.2小時
  2. B.
    3.4小時
  3. C.
    3.5小時
  4. D.
    3.6小時
B
分析：根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式和直方圖中獲取的信息，列出算式，再進(jìn)行計算即可．
解答：該學(xué)校七年級每名學(xué)生雙休日上網(wǎng)的平均時間是：
（1×2+2×4+3×7+4×6+5×6）÷25=3.4（小時）．
故選B．
點評：此題考查了頻數(shù)分布直方圖，關(guān)鍵是根據(jù)頻數(shù)分布直方圖獲取有關(guān)信息，利用統(tǒng)計圖獲取信息時，必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖，才能作出正確的判斷和解決問題，用到的知識點是加權(quán)平均數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
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21、某學(xué)校為了了解該學(xué)校初一年級學(xué)生雙休日上網(wǎng)的情況，隨機調(diào)查了該學(xué)校初一年級的25名學(xué)生，得到了上周雙休日上網(wǎng)時間的一組樣本數(shù)據(jù)，其頻數(shù)分布直方圖如圖所示：
（1）請補全頻數(shù)分布直方圖；
（2）這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
3
小時，眾數(shù)是
4
小時，平均數(shù)是
3.36
小時；
（3）初一年級的小明同學(xué)上周雙休日上網(wǎng)的時間為4小時，他認(rèn)為自己上周雙休日上網(wǎng)的時間比年級里一半以上的同學(xué)多，你認(rèn)為小明的想法正確嗎請說明理由．

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某學(xué)校為了了解該學(xué)校初一年級學(xué)生雙休日上網(wǎng)的情況，隨機調(diào)查了該學(xué)校初一年級的25名學(xué)生，得到了上周雙休日上網(wǎng)時間的一組樣本數(shù)據(jù)，其頻數(shù)分布直方圖如圖所示：
（1）請補全頻數(shù)分布直方圖；
（2）這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______小時，眾數(shù)是______小時，平均數(shù)是______小時；
（3）初一年級的小明同學(xué)上周雙休日上網(wǎng)的時間為4小時，他認(rèn)為自己上周雙休日上網(wǎng)的時間比年級里一半以上的同學(xué)多，你認(rèn)為小明的想法正確嗎請說明理由．

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某學(xué)校為了了解該學(xué)校初一年級學(xué)生雙休日上網(wǎng)的情況，隨機調(diào)查了該學(xué)校初一年級的25名學(xué)生，得到了上周雙休日上網(wǎng)時間的一組樣本數(shù)據(jù)，其頻數(shù)分布直方圖如圖所示：
（1）請補全頻數(shù)分布直方圖；
（2）這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______小時，眾數(shù)是______小時，平均數(shù)是______小時；
（3）初一年級的小明同學(xué)上周雙休日上網(wǎng)的時間為4小時，他認(rèn)為自己上周雙休日上網(wǎng)的時間比年級里一半以上的同學(xué)多，你認(rèn)為小明的想法正確嗎請說明理由．

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（1）請補全頻數(shù)分布直方圖；
（2）這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______小時，眾數(shù)是______小時，平均數(shù)是______小時；
（3）初一年級的小明同學(xué)上周雙休日上網(wǎng)的時間為4小時，他認(rèn)為自己上周雙休日上網(wǎng)的時間比年級里一半以上的同學(xué)多，你認(rèn)為小明的想法正確嗎請說明理由．

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（1）請補全頻數(shù)分布直方圖；
（2）這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______小時，眾數(shù)是______小時，平均數(shù)是______小時；
（3）初一年級的小明同學(xué)上周雙休日上網(wǎng)的時間為4小時，他認(rèn)為自己上周雙休日上網(wǎng)的時間比年級里一半以上的同學(xué)多，你認(rèn)為小明的想法正確嗎請說明理由．

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