將兩塊含45°角的相同的三角板按如圖所示的位置擺放,使得其中兩條直角邊AC、A1C1在一條直線上.請(qǐng)寫出圖中除△ABC≌△A1B1C1外的其余所有全等三角形,并選出一對(duì)進(jìn)行證明.

解:全等的三角形有:①△AC1E≌△A1CF;②△B1EO≌△BFO.
證明①:∵△A1B1C1≌△ABC,
∴AC=A1C1
∴AC1=A1C.
又∠A=∠A1=45°,
∠AC1E=∠A1CF=90°,
∴∠AEC1=∠A1FC=45°.
∴△AC1E≌△A1CF.
分析:根據(jù)全等三角形的判定方法我們可以得到全等三角形有①△AC1E≌△A1CF;②△B1EO≌△BFO.運(yùn)用全等三角形常用的判定方法進(jìn)行驗(yàn)證.
點(diǎn)評(píng):本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.
注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、將兩塊含45°角的相同的三角板按如圖所示的位置擺放,使得其中兩條直角邊AC、A1C1在一條直線上.請(qǐng)寫出圖中除△ABC≌△A1B1C1外的其余所有全等三角形,并選出一對(duì)進(jìn)行證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將兩塊含30°角且大小相同的直角三角板如圖1擺放.精英家教網(wǎng)

(1)將圖1中△A1B1C繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得圖2,點(diǎn)P1是A1C與AB的交點(diǎn),求證:CP1=
2
2
AP1
(2)將圖2中△A1B1C繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到△A2B2C(如圖3),點(diǎn)P2是A2C與AB的交點(diǎn).線段CP1與P1P2之間存在一個(gè)確定的等量關(guān)系,請(qǐng)你寫出這個(gè)關(guān)系式并說(shuō)明理由;
(3)將圖3中線段CP1繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到CP3(如圖4),連接P3P2,求證:P3P2⊥AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將兩塊含45゜角大小不同的直角三角板△COD和△AOB如圖1擺放,連AC、BD.
(1)求證:AC=BD;
(2)將圖1中的△COD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度到△C1OD1的位置(如圖2),連結(jié)AC1,BD1,直線AC1與BD1,存在著什么樣的位置關(guān)系,請(qǐng)下結(jié)論并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

將兩塊含45゜角大小不同的直角三角板△COD和△AOB如圖1擺放,連AC、BD.
(1)求證:AC=BD;
(2)將圖1中的△COD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度到△C1OD1的位置(如圖2),連結(jié)AC1,BD1,直線AC1與BD1,存在著什么樣的位置關(guān)系,請(qǐng)下結(jié)論并說(shuō)明理由.

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