Question

要了解某市2004年中考6萬名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取了300名考生的試卷進(jìn)行分析，則

1. A.
   6萬名考生是總體
2. B.
   300名考生是總體的一個(gè)樣本
3. C.
   300名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本
4. D.
   每個(gè)考生是個(gè)體

Answer 1

C
分析：總體是指考查的對(duì)象的全體，個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象，樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目．我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量，這四個(gè)概念時(shí)，首先找出考查的對(duì)象．從而找出總體、個(gè)體．再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本，最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量．
解答：A、6萬名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、300名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、300名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本，正確；
D、每個(gè)考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查總體、樣本，個(gè)體，以及樣本容量的意義，解題要分清具體問題中的總體、個(gè)體與樣本，關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象．總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的，所不同的是范圍的大�。畼颖救萘渴菢颖局邪�含的個(gè)體的數(shù)目，不能帶單位．