某中學(xué)九年級1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽光體育工程”的號召,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進行了測試.現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖表.

請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題:
(1)求選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比及該班學(xué)生的總?cè)藬?shù);
(2)求訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù);
(3)根據(jù)測試資料,訓(xùn)練后籃球定時定點投籃的人均進球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進球數(shù)增加25%.請求出參加訓(xùn)練之前的人均進球數(shù).
【答案】分析:(1)根據(jù)選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比=1-60%-10%-20%=10%,進而得出訓(xùn)練籃球的人數(shù)和全班人數(shù);
(2)利用進球總數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得出平均數(shù).
(3)假設(shè)參加訓(xùn)練前的人均進球數(shù)為x個,由題意得:(1+25%)x=5,求出即可.
解答:解:(1)選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比=1-60%-10%-20%=10%;
訓(xùn)練籃球的人數(shù)=2+1+4+7+8+2=24人,
∴全班人數(shù)=24÷60%=40;                        

(2)人均進球數(shù)==5;  

(3)設(shè)參加訓(xùn)練前的人均進球數(shù)為x個,
由題意得:(1+25%)x=5,
解得:x=4.              
答:參加訓(xùn)練前的人均進球數(shù)為4個.
點評:此題主要考查了扇形統(tǒng)計圖以及加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)已知正確利用圖表得出正確信息是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•河口區(qū)二模)某中學(xué)九年級1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽光體育工程”的號召,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進行了測試.現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖表.

請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題:
(1)求選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比及該班學(xué)生的總?cè)藬?shù);
(2)求訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù);
(3)根據(jù)測試資料,訓(xùn)練后籃球定時定點投籃的人均進球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進球數(shù)增加25%.請求出參加訓(xùn)練之前的人均進球數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次捐款活動中,開縣某中學(xué)九年級1班同學(xué)全部積極參加了捐款活動,捐款情況的部分統(tǒng)計如圖所示:
(1)請根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息,求該班學(xué)生人數(shù)及捐款金額的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);
(2)請將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)校園廣播站的小記者準(zhǔn)備到九年級1班采訪捐款100元的同學(xué),則在捐款100元的張伍、王明、李海、譚非、陶青這五位同學(xué)中,恰巧采訪到王明、李海兩位同學(xué)的概率是多少?請用列表法或畫數(shù)狀圖的方法說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)九年級1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽光體育工程”的號召,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進行了測試.現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖表.

 

 

請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題:

1.求選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比及該班學(xué)生的總?cè)藬?shù);

2.求訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù)

3.根據(jù)測試資料,訓(xùn)練后籃球定時定點投籃的人均進球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進球數(shù)增加25%。請求出參加訓(xùn)練之前的人均進球數(shù)。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆湖北省隨州市四校中考模擬聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

某中學(xué)九年級1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽光體育工程”的號召,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進行了測試,現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃
球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖表:

進球數(shù)(個)
8
7
6
5
4
3
人數(shù)
2
1
4
7
8
2
 
(1)求選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比和該班學(xué)生的總?cè)藬?shù)。
(2)求訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù)。
(3)根據(jù)測試資料,訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進行球增加25%。求參加訓(xùn)練之前的人均進球數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省隨州市四校中考模擬聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)九年級1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽光體育工程”的號召,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進行了測試,現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃

球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖表:

(1)求選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比和該班學(xué)生的總?cè)藬?shù)。

(2)求訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù)。

(3)根據(jù)測試資料,訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進行球增加25%。求參加訓(xùn)練之前的人均進球數(shù)。

 

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