6、有下列表述:①|(zhì)a|一定不是負(fù)數(shù);②無理數(shù)是無限小數(shù);③平方根等于它本身的數(shù)是0或1;④對角線相等且互相垂直的四邊形是正方形;⑤圓心到直線上一點的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線;⑥一個圓錐的側(cè)面積是一個面積為4π平方厘米的扇形,那么這個圓錐的母線長L和底面半徑R之間的函數(shù)關(guān)系是正比例函數(shù).其中說法正確的個數(shù)為( 。
分析:任何數(shù)的絕對值都是非負(fù)數(shù);無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù);平方根等于它本身的數(shù)是0;對角線平分、相等且互相垂直的四邊形是正方形;圓心到直線的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線;一個圓錐的側(cè)面積是一個面積為4π平方厘米的扇形,那么這個圓錐的母線長L和底面半徑R之間的函數(shù)關(guān)系是正比例函數(shù).
解答:解:①∵|a|≥0,∴|a|一定不是負(fù)數(shù),故①正確;
②無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),故②錯誤;
③平方根等于它本身的數(shù)是0,故③錯誤;
④對角線平分、相等且互相垂直的四邊形是正方形,故④錯誤;
⑤圓心到直線的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線,故⑤錯誤;
⑥一個圓錐的側(cè)面積是一個面積為4π平方厘米的扇形,那么這個圓錐的母線長L和底面半徑R之間的函數(shù)關(guān)系是正比例函數(shù),故⑥正確.
正確結(jié)論有①⑥,
故選A.
點評:本題是一個綜合題,考查了圓錐的計算、切線的判定和正方形的判定,是基礎(chǔ)知識要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列表述:①正數(shù)與負(fù)數(shù)的差不一定是正數(shù);②|a|一定不是負(fù)數(shù);③實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng);④平方根等于它本身的數(shù)是0或1;⑤
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的平方根為±4;⑥若兩數(shù)相乘,積為正,則這兩個數(shù)一定具有相同的符號;其中正確的有( 。﹤.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省宿遷市翰林中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

有下列表述:①|(zhì)a|一定不是負(fù)數(shù);②無理數(shù)是無限小數(shù);③平方根等于它本身的數(shù)是0或1;④對角線相等且互相垂直的四邊形是正方形;⑤圓心到直線上一點的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線;⑥一個圓錐的側(cè)面積是一個面積為4π平方厘米的扇形,那么這個圓錐的母線長L和底面半徑R之間的函數(shù)關(guān)系是正比例函數(shù).其中說法正確的個數(shù)為( )
A.2
B.3
C.4
D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省杭州市城南初級中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

有下列表述:①|(zhì)a|一定不是負(fù)數(shù);②無理數(shù)是無限小數(shù);③平方根等于它本身的數(shù)是0或1;④對角線相等且互相垂直的四邊形是正方形;⑤圓心到直線上一點的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線;⑥一個圓錐的側(cè)面積是一個面積為4π平方厘米的扇形,那么這個圓錐的母線長L和底面半徑R之間的函數(shù)關(guān)系是正比例函數(shù).其中說法正確的個數(shù)為( )
A.2
B.3
C.4
D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷14(聞堰鎮(zhèn)初中 杜國娟)(解析版) 題型:選擇題

有下列表述:①正數(shù)與負(fù)數(shù)的差不一定是正數(shù);②|a|一定不是負(fù)數(shù);③實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng);④平方根等于它本身的數(shù)是0或1;⑤的平方根為±4;⑥若兩數(shù)相乘,積為正,則這兩個數(shù)一定具有相同的符號;其中正確的有( )個.
A.1
B.2
C.3
D.4

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