如圖,拋物線(xiàn)L1:y=-x2-2x+3交x軸于A,B兩點(diǎn),交y軸于M點(diǎn).將拋物線(xiàn)L1向右平移2個(gè)單位后得到拋物線(xiàn)L2,L2交x軸于C,D兩點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)L2對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)拋物線(xiàn)L1或L2在x軸上方的部分是否存在點(diǎn)N,使以A,C,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)P是拋物線(xiàn)L1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P不與點(diǎn)A,B重合),那么點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q是否在拋物線(xiàn)L2上?請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)由于是平移,所以?huà)佄锞(xiàn)開(kāi)口方向和開(kāi)口大小不變.先求出L1與x軸的交點(diǎn),再求出L2與x軸的交點(diǎn),即可根據(jù)交點(diǎn)式求出拋物線(xiàn)解析式;
(2)由于是平移,根據(jù)平移的性質(zhì),連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線(xiàn)段平行且相等,故存在符合條件的點(diǎn)N;
(3)先設(shè)出L1上的點(diǎn)(x1,y1),再根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)的定義求出其對(duì)稱(chēng)點(diǎn)(-x1,-y1),再將(-x1,-y1)代入函數(shù)L2解析式,成立則在圖象上,不成立則不在圖象上.
解答:解:(1)令y=0,得-x2-2x+3=0,
∴x1=-3,x2=1,
∴A(-3,0),B(1,0),
∵拋物線(xiàn)L1向右平移2個(gè)單位得拋物線(xiàn)L2
∴C(-1,0),D(3,0),a=-1,
∴拋物線(xiàn)L2為y=-(x+1)(x-3),即y=-x2+2x+3.

(2)存在.令x=0,得y=3.
∴M(0,3),
∵拋物線(xiàn)L2是L1向右平移2個(gè)單位得到的,
∴點(diǎn)N(2,3)在L2上,且MN=2,MN∥AC.
又∵AC=2,
∴MN=AC.
∴四邊形ACNM為平行四邊形.
同理,L1上的點(diǎn)N′(-2,3)滿(mǎn)足N′M∥AC,N′M=AC.
∴四邊形ACMN′是平行四邊形.
∴N(2,3)或N′(-2,3)即為所求.

(3)設(shè)點(diǎn)P(x1,y1)是L1上任意一點(diǎn)(y1≠0),
則點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q(-x1,-y1),且y1=-x12-2x1+3,
將點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)代入L2,得yQ=-x12-2x1+3=y1≠-y1
∴點(diǎn)Q不在拋物線(xiàn)L2上.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),考查了平移、對(duì)稱(chēng)和動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,涉及問(wèn)題較廣泛,有一定難度,是一道好題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線(xiàn)l1:y=-x2平移得到拋物線(xiàn)l2,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)O(0,0)和點(diǎn)A(4,0),l2的頂點(diǎn)為點(diǎn)B,它的對(duì)稱(chēng)軸與l2相交于點(diǎn)C,設(shè)l1、l2與BC圍成的陰影部分面積為S,解答下列問(wèn)題:
(1)求l2表示的函數(shù)解析式及它的對(duì)稱(chēng)軸,頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo),并直接寫(xiě)出S的值.
(3)在直線(xiàn)AC上是否存在點(diǎn)P,使得S△POA=
1
2
S?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【參考公式:拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c 的對(duì)稱(chēng)軸是x=-
b
2a
,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-
b
2a
,
4ac-b2
4a
)】.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、如圖,拋物線(xiàn)L1:y=-x2-2x+3交x軸于A,B兩點(diǎn),交y軸于M點(diǎn).將拋物線(xiàn)L1向右平移2個(gè)單位后得到拋物線(xiàn)L2,L2交x軸于C,D兩點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)L2對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)拋物線(xiàn)L1或L2在x軸上方的部分是否存在點(diǎn)N,使以A,C,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)P是拋物線(xiàn)L1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P不與點(diǎn)A,B重合),那么點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q是否在拋物線(xiàn)L2上?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線(xiàn)L1:y=-x2-4x+5交x軸于A、B,交y軸于C,頂點(diǎn)為D.
(1)求A、C、B、D四點(diǎn)的坐標(biāo)及對(duì)稱(chēng)軸;
(2)若拋物線(xiàn)L2是拋物線(xiàn)L1沿x軸向左平移3個(gè)單位得到的,求拋物線(xiàn)經(jīng)L2對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖將拋物線(xiàn)L1:y=x2+2x+3向下平移10個(gè)單位得L2,而l1、l2的表達(dá)式分別是l1:x=-2,l2x=
12
,則圖中陰影部分的面積是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線(xiàn)l1:y1=a(x+1)2+2與l2:y2=-(x-2)2-1交于點(diǎn)B(1,-2),且分別與y軸交于點(diǎn)D、E.過(guò)點(diǎn)B作x軸的平行線(xiàn),交拋物線(xiàn)于點(diǎn)A、C,則以下結(jié)論:
①無(wú)論x取何值,y2總是負(fù)數(shù);
②l2可由l1向右平移3個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位得到;
③當(dāng)-3<x<1時(shí),隨著x的增大,y1-y2的值先增大后減小;
④四邊形AECD為正方形.
其中正確的是( 。

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