觀察下列算式：
21=2；22=4；
23=8；24=16；
25=32；26=64；
27=128；28=256；
…
（1）通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)2n的個(gè)位數(shù)字是由______種數(shù)字組成的，它們分別是______．
（2）用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫(xiě)出89的末位數(shù)是______．
（3）22011的末位數(shù)是______．
1）通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)2n的個(gè)位數(shù)字是由4種數(shù)字組成的，它們分別是2、4、8、6．

（2）9÷4=2…1，
所以89的末位數(shù)是2．

（3）2011÷4=502…3，
所以22011的末位數(shù)是8．
故答案為：（　�。�4，2、4、8、6；（2）2；（3）8．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知下表：
（1）求a、b、c的值，并在表內(nèi)空格處填入正確的數(shù)；
（2）請(qǐng)你根據(jù)上面的結(jié)果判斷：
①是否存在實(shí)數(shù)x，使二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的值為0？若存在，求出這個(gè)實(shí)數(shù)值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
②畫(huà)出函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象示意圖，由圖象確定，當(dāng)x取什么實(shí)數(shù)時(shí)，ax2+bx+c＞0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

3-7
的相反數(shù)是______，絕對(duì)值等于
3
的數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①0是絕對(duì)值最小的有理數(shù)；　　　　�、谙喾磾�(shù)大于本身的數(shù)是負(fù)數(shù)；
③數(shù)軸上原點(diǎn)兩側(cè)的數(shù)互為相反數(shù)；　 ④
2
是有理數(shù)．
A．①②B．①③C．①②③D．①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

1拃是姆指和食指在平面上伸直時(shí)，兩者端點(diǎn)之間的距離．則以下估計(jì)正確的是（　�。�
A．課本的寬度約為4拃B．課桌的高度約為4拃
C．黑板的長(zhǎng)度約為4拃D．字典的厚度約為4拃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀下面的解題過(guò)程．試確定20002013+19992014的末位數(shù)字．
解：∵20002013的末位數(shù)字為0，19992=1999×1999的末位數(shù)字為1，
∴19992014=（19992）1007的末位數(shù)字是1，
∴20002013+19992014的末位數(shù)字為1．
仿照以上的解題過(guò)程，試確定20112014+20142013的末位數(shù)字．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知直線y=x與拋物線y=
1
2
x2交于A、B兩點(diǎn)．
（1）求交點(diǎn)A、B的坐標(biāo)；
（2）記一次函數(shù)y=x的函數(shù)值為y1，二次函數(shù)y=
1
2
x2的函數(shù)值為y2．若y1＞y2，求x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某初中校為每個(gè)學(xué)生編號(hào)，設(shè)定末尾用1表示男生，用2表示女生，若201103202表示“2011年入學(xué)的3班20號(hào)同學(xué)，是位女生”，則2012年入學(xué)的5班13號(hào)男生的編號(hào)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，在3×3的正方形網(wǎng)格圖中，格點(diǎn)△ABC和△DEF關(guān)于某直線成軸對(duì)稱，請(qǐng)你在下面?zhèn)溆脠D中分別畫(huà)出一個(gè)符合條件的△DEF。

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同步練習(xí)冊(cè)答案