實踐應(yīng)用(本小題滿分8分)

已知A、B兩地相距300千米,甲、乙兩車同時從地出發(fā),以各自的速度勻速往返兩地.甲車先到達地,停留1小時后按原路返回.設(shè)兩車行駛的時間為小時,離開地的距離是千米,如圖是的函數(shù)圖象.

 

(1)計算甲車的速度為  ▲  千米/時,乙車的速度為   ▲  千米/時;

(2) 幾小時后兩車相遇;

(3) 在從開始出發(fā)到兩車相遇的過程中,設(shè)兩車之間的距離為千米,乙車行駛的時間為 小時,求之間的函數(shù)關(guān)系式.

 

【答案】

(1)甲車速度為100千米/小時,乙車速度為60千米/小時(2) (3) 當(dāng)0≤t≤3時,S=40;當(dāng)3<t≤4時,S=300-60t;當(dāng)時,S=160t+700.

【解析】(1)甲車速度為100千米/小時                

乙車速度為60千米/小時;                

(2)求出兩個函數(shù)關(guān)系式,  

解得小時兩車相遇                    

(3)當(dāng)0≤t≤3時,S=40t                      

當(dāng)3<t≤4時,S=300-60t                 

當(dāng)時,S=160t+700.             

(1)由圖知,甲車到達地用了3小時,乙車到達地用了5小時,根據(jù)

速度= 即可求出各自的速度

(2)根據(jù)函數(shù)圖象設(shè)出兩線的關(guān)系式,列出兩個函數(shù)解析式,聯(lián)立求解,

(3)S與t之間的函數(shù)關(guān)系式是分段函數(shù),在每個時間段中,求出兩車的路程之差.

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實踐應(yīng)用(本小題滿分6分)

       有200名待業(yè)人員參加某企業(yè)甲、乙、丙三個部門的招聘,到各部門報名的人數(shù)百分比見圖表1,該企業(yè)各部門的錄取率見圖表2.(部門錄取率=×100%)

(1)到乙部門報名的人數(shù)有     人,乙部門的錄取人數(shù)是    人,該企業(yè)的錄取率為     

(2)如果到甲部門報名的人員中有一些人員改到丙部門報名,在保持各部門錄取率不變的情況下,該企業(yè)的錄取率將恰好增加15%,問有多少人從甲部門改到丙部門報名?

 

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(1)計算甲車的速度為 ▲ 千米/時,乙車的速度為  ▲ 千米/時;
(2) 幾小時后兩車相遇;
(3) 在從開始出發(fā)到兩車相遇的過程中,設(shè)兩車之間的距離為千米,乙車行駛的時間為 小時,求之間的函數(shù)關(guān)系式.

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國家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動時間不低于1小時”.2012年,為了了解我市畢業(yè)班學(xué)生體育活動情況,隨機對我市240名畢業(yè)班學(xué)生進行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容為:
以下是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖的一部分.

問題:根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)每天在校鍛煉時間超過1小時的人數(shù)是  ▲ ;
(2)請將條形圖補充完整;
(3)2011年我市初中畢業(yè)生約為8.4萬人,請你估計今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時間低于0.5小時的學(xué)生約有多少萬人?

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有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A,B都被分成了3等分,并在每一份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字,如圖所示,規(guī)則如下:

①分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A,B;②兩個轉(zhuǎn)盤停止后觀察兩個指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字(若指針停在等分線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止).
(1)請用樹狀圖或列表法列出所有可能的結(jié)果;
(2)王磊和張浩想用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲,他們規(guī)定:若“兩個指針?biāo)傅臄?shù)字都是方程的解”時,王磊得1分;若“兩個指針?biāo)傅臄?shù)字都不是方程的解”時,張浩得3分,這個游戲公平嗎?為什么?

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(1)到乙部門報名的人數(shù)有     人,乙部門的錄取人數(shù)是     人,該企業(yè)的錄取率為      ;

(2)如果到甲部門報名的人員中有一些人員改到丙部門報名,在保持各部門錄取率不變的情況下,該企業(yè)的錄取率將恰好增加15%,問有多少人從甲部門改到丙部門報名?

 

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