【題目】計(jì)算：
（1）﹣3+5.3+7﹣5.3
（2）0.35+（﹣0.6）+0.25+（﹣5.4）

【答案】
（1）解：﹣3+5.3+7﹣5.3

=﹣3+7

=4；


（2）解：0.35+（﹣0.6）+0.25+（﹣5.4）

=0.35+0.25+（﹣0.6）+（﹣5.4）

=0.6+（﹣6）

=﹣5.4


【解析】根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算法則計(jì)算即可．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)，掌握混合運(yùn)算法則：先乘方，后乘除，最后加減．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果拋物線的頂點(diǎn)在拋物線上，同時(shí)，拋物線的頂點(diǎn)在拋物線上，那么，我們稱拋物線與關(guān)聯(lián)．

（1）已知拋物線，判斷下列拋物線：①；② 與已知拋物線是否關(guān)聯(lián)，并說明理由；

（2）已知拋物線: ，點(diǎn)P的坐標(biāo)為，將拋物線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線（此處我們稱點(diǎn)P為旋轉(zhuǎn)點(diǎn)），若拋物線與關(guān)聯(lián)，求拋物線的解析式；

（3）在（2）的條件下，已知點(diǎn)是拋物線上的一點(diǎn)，求以點(diǎn)A為頂點(diǎn)并與拋物線相關(guān)聯(lián)的拋物線的解析式，并判斷此時(shí)拋物線能否由拋物線旋轉(zhuǎn)得來？若能，請(qǐng)求出旋轉(zhuǎn)點(diǎn)坐標(biāo)；若不能，請(qǐng)說明你的理由；

（4）由上述結(jié)論猜想：若兩拋物線相關(guān)聯(lián)，則它們的二次式項(xiàng)系數(shù)（分別記為）應(yīng)滿足數(shù)量關(guān)系： ．

參考公式（中點(diǎn)坐標(biāo)公式）：若點(diǎn)，則線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.無限小數(shù)都是無理數(shù)

B.無理數(shù)都是無限小數(shù)

C.無理數(shù)可以分為正無理數(shù)、負(fù)無理數(shù)和零

D.兩個(gè)無理數(shù)的和、差、積、商一定是無理數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)：﹣1，3，2，x，5，它有唯一的眾數(shù)是3，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若在“正三角形、平行四邊形、菱形、正五邊形、正六邊形”這五種圖形中隨機(jī)抽取一種圖形，則抽到的圖形屬于中心對(duì)稱圖形的概率是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC是直角三角形，∠ACB=900，點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為A(-2,0),C(1,0),tan∠BAC=.

（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)。

（2）在x軸上找一點(diǎn)D，連接DB，使得△BCD與△ABC相似（不包括全等），并求點(diǎn)D的坐標(biāo)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果點(diǎn)P在第三象限內(nèi)，點(diǎn)P到x軸的距離是4，到y軸的距離是5，那么點(diǎn)P的坐標(biāo)是（　�。�

A.（﹣4，﹣5）B.（﹣4，5）C.（﹣5，4）D.（﹣5，﹣4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】李紅同學(xué)遇到了這樣一道題：tan（α+20°）＝1，你猜想銳角α的度數(shù)應(yīng)是（ ）

A.45°B.35°C.25°D.15°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 任何數(shù)都有平方根 B. 只有正數(shù)才有平方根

C. 不是正數(shù)的數(shù)都沒有平方根 D. 存在算術(shù)平方根等于本身的數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案