為了測(cè)量一棵大樹(shù)的高度,準(zhǔn)備了如下測(cè)量工具:①鏡子;②皮尺;③長(zhǎng)為2米的標(biāo)桿;④高為1.5米的測(cè)量?jī)x(能測(cè)量仰角和俯角的儀器),請(qǐng)根據(jù)你所設(shè)計(jì)的測(cè)量方案,回答下列問(wèn)題:
(1)在你設(shè)計(jì)的方案中,選用的測(cè)量工具是(用工具序號(hào)填寫(xiě));
(2)在圖示中畫(huà)出你的測(cè)量方案示意圖,并結(jié)合示意圖簡(jiǎn)單闡述你的方案;
(3)你需要測(cè)量示意圖中哪些線段或角,并用a、b、c、α等字母表示測(cè)得的數(shù)據(jù)______;
(4)根據(jù)(3)中測(cè)量所得的數(shù)據(jù),寫(xiě)出求樹(shù)高的算式:AB=______米.

解:AB為樹(shù)高.
方案一:(1)①、②即選用鏡子和皮尺.
(2)如圖甲,其中E點(diǎn)為放置鏡子處,點(diǎn)C為測(cè)量者,即觀測(cè)者站在點(diǎn)C處剛好可以在放置在地面上的鏡子里看見(jiàn)樹(shù)冠B的景子.
(3)EA(鏡子離樹(shù)的距離)=a.
CE(觀測(cè)者離鏡子的距離)=b.
DC(觀測(cè)者的眼睛到地面的距離)=c.
(4)AB=

方案二:(1)②、④選用皮尺和高為1.5米的測(cè)角儀,
(2)測(cè)量方案如圖乙.圖中DC為測(cè)角儀,即DC=AE=1.5米,
(3)CA(測(cè)角儀離樹(shù)的距離)=a,∠BDE(仰角)=α,
(4)AB=AE+EB=DC+DEtan∠BDE=DC+ACtan∠BDE=1.5+a•tanα.
分析:首先分析圖形:根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形;本題涉及多個(gè)直角三角形,應(yīng)利用其公共邊構(gòu)造三角關(guān)系,進(jìn)而可求出答案.
點(diǎn)評(píng):本題要求學(xué)生借助仰角關(guān)系構(gòu)造直角三角形,并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.
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21、為了測(cè)量一棵大樹(shù)的高度AB,在離樹(shù)25米的C處,用高1.4米的測(cè)角儀CD測(cè)得樹(shù)的頂端B的仰角α=21°,求樹(shù)AB的高.(精確到0.1米)

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(1)在你設(shè)計(jì)的方案上,選用的測(cè)量工具是
 
;
(2)在下圖中畫(huà)出你的測(cè)量方案示意圖;
(3)你需要測(cè)量示意圖中的哪些數(shù)據(jù),并用a,b,c,α等字母表示測(cè)得的數(shù)據(jù);
(4)寫(xiě)出求樹(shù)高的算式:AB=
 
m.

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為了測(cè)量一棵大樹(shù)的高度,準(zhǔn)備了如下測(cè)量工具:①鏡子;②皮尺;③長(zhǎng)為2米的標(biāo)桿;④高為1.5米精英家教網(wǎng)的測(cè)量?jī)x(能測(cè)量仰角和俯角的儀器),請(qǐng)根據(jù)你所設(shè)計(jì)的測(cè)量方案,回答下列問(wèn)題:
(1)在你設(shè)計(jì)的方案中,選用的測(cè)量工具是(用工具序號(hào)填寫(xiě));
(2)在圖示中畫(huà)出你的測(cè)量方案示意圖,并結(jié)合示意圖簡(jiǎn)單闡述你的方案;
(3)你需要測(cè)量示意圖中哪些線段或角,并用a、b、c、α等字母表示測(cè)得的數(shù)據(jù)
 
;
(4)根據(jù)(3)中測(cè)量所得的數(shù)據(jù),寫(xiě)出求樹(shù)高的算式:AB=
 
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了測(cè)量一棵大樹(shù)的高度AB,在離樹(shù)25米的C處,用高1.4米的測(cè)角儀CD測(cè)得樹(shù)的頂端B的仰角α=21°,求樹(shù)AB的高.(精確到0.1米)
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