數(shù)軸表示數(shù)時,原點左邊的點表示的數(shù)是


  1. A.
    正數(shù)
  2. B.
    負數(shù)
  3. C.
    非負數(shù)
  4. D.
    非正數(shù)
B
分析:根據(jù)數(shù)軸的特點進行解答即可.
解答:∵數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大,
∴原點左邊的點表示的數(shù)都小于0,
∴原點左邊的點表示的數(shù)是負數(shù).
故選B.
點評:本題考查的是數(shù)軸的特點,即數(shù)軸上右邊點表示的數(shù)的數(shù)總比左邊的大.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小宇同學在數(shù)軸上表示-3時,由于粗心,將-3畫在了它相反數(shù)的位置,要想把數(shù)軸畫正確,原點應( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在數(shù)軸上A點表示數(shù)a,B點表示數(shù)b,AB表示A點和B點之間的距離,且a、b滿足|a+2|+(b+3a)2=0
(1)求A、B兩點之間的距離;
(2)若在數(shù)軸上存在一點C,且AC=2BC,求C點表示的數(shù);
(3)若在原點O處放一擋板,一小球甲從點A處以1個單位/秒的速度向左運動;同時另一小球乙從點B處以2個單位/秒的速度也向左運動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點)以原來的速度向相反的方向運動,設運動的時間為t(秒),
①分別表示甲、乙兩小球到原點的距離(用t表示);
②求甲、乙兩小球到原點的距離相等時經(jīng)歷的時間.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知A、B、C是數(shù)軸上三點,點C表示的數(shù)為6,BC=4,AB=12.
(1)寫出數(shù)軸上點A、B表示的數(shù);
(2)動點P、Q分別從A、C同時出發(fā),點P以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,點Q以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,M為AP的中點,點N在線段CQ上,且CN=
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CQ,設運動時間為t(t>0)秒.
①求數(shù)軸上點M、N表示的數(shù)(用含t的式子表示);
②t為何值時,原點O恰為線段PQ的中點.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在數(shù)軸上,點C表示的數(shù)為6,點A表示的數(shù)是-10,點P、Q分別從A、C同時出發(fā),點P以每秒6個單位的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,點Q以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,點M為AP的中點,當點P運動到原點O時,點P、Q同時停止,設運動時是為t(t>0)秒.

(1)求MQ的長(用含t的代數(shù)式表示);
(2)當t為何值時,原點O恰為線段PQ的中點.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖1,在數(shù)軸上A點表示數(shù)a,B點示數(shù)b,a、b滿足|a+2|+|b-6|=0
作業(yè)寶
(1)點A表示的數(shù)為______,點B表示的數(shù)為______.
(2)若點A與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC,請在數(shù)軸上找一點C,使AC=2BC,則C點表示的數(shù)為______.
(3)如圖2,若在原點O處放一擋板,一小球甲從點A處以1個單位/秒的速度向左運動;同時另一小球乙從點B處以2個單位/秒的速度也向左運動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點)以原來的速度向相反的方向運動,設運動的時間為t(秒),
①分別表示出甲、乙兩小球到原點的距離(用t表示);
②求甲、乙兩小球到原點的距離相等時經(jīng)歷的時間.

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