如果圓錐的母線長(zhǎng)為5cm，底面半徑為2cm，那么這個(gè)圓錐的側(cè)面積是

    A.             B.           C.             D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


二次函數(shù)的圖象如圖所示，反比例函數(shù)與一次函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的大致圖象是（     ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，拋物線y=(x-3)2-1與x軸交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C，頂點(diǎn)為D了.

（1）求點(diǎn)A，B，D的坐標(biāo)；

（2）連接CD，過(guò)原點(diǎn)O作OE⊥CD，垂足為H，OE與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)E，連接AE，AD.求證：∠AEO=∠ADC；

（3）以（2）中的點(diǎn)E為圓心，1為半徑畫圓，在對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P作⊙E的切線，切點(diǎn)為Q，當(dāng)PQ的長(zhǎng)最小時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)，并直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，AD平分∠BAC．BD⊥AD，垂足為D，過(guò)D作DE//AC，交AB于E，若AB =5，求線段DE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系xOy，已知拋物線y=x2-2mx+m2-9．

(1)求證：無(wú)論m為何值，該拋物線與x軸總有兩個(gè)交點(diǎn)；

(2)該拋物線與x軸交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)，且OA＜OB，與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（O，-5），求此拋物線的解析式；

(3)在(2)的條件下，拋物線的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為N，若點(diǎn)M是線段AN上的任意一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)M作直線MC⊥x軸，交拋物線于點(diǎn)C，記點(diǎn)C關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為D，點(diǎn)P是線段MC上一點(diǎn)，且滿足MP=MC，連結(jié)CD,PD，作PE⊥PD交x軸與點(diǎn)E,問(wèn)是否存在這樣的點(diǎn)E，使得PE=PD，若存在，求出點(diǎn)E的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，兩個(gè)直徑分別為36cm和16cm的球，靠在一起放在同一水平面上，組成如圖所示的幾何體，則該幾何體的俯視圖的圓心距是[來(lái)源:Zxxk.Com]

      A.10cm.            B.24cm              C.26cm.            D.52cm.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形AEFG的頂點(diǎn)E、G在正方形ABCD的邊AB、AD上，連接BF、DF.

（1）求證：BF=DF；

（2）連接CF，請(qǐng)直接寫出BE∶CF的值（不必寫出計(jì)算過(guò)程）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，⊙P的圓心坐標(biāo)是（3，a ）(a>3),半徑為3，函數(shù)y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長(zhǎng)為，則a的值是

A．4　  　  B．　　　  　  C．　　　      　 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列命題中，正確的是（      �。�

A .梯形的對(duì)角線相等                             B.  菱形的對(duì)角線不相等  

C. 矩形的對(duì)角線不能互相垂直             D. 平行四邊想的對(duì)角線可以互相垂直

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同步練習(xí)冊(cè)答案