有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊長分別為6m,8m.現(xiàn)在要將綠地擴充成等腰三角形,且擴充部分是以8m為直角邊的直角三角形,求擴充后等腰三角形綠地的周長.(圖2,圖3備用)
精英家教網(wǎng)
分析:根據(jù)題意畫出圖形,構(gòu)造出等腰三角形,根據(jù)等腰三角形及直角三角形的性質(zhì)利用勾股定理解答.
解答:解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6
由勾股定理有:AB=10,應(yīng)分以下三種情況:
①如圖1,當AB=AD=10時,
∵AC⊥BD,
∴CD=CB=6m,
∴△ABD的周長=10+10+2×6=32m.

②如圖2,當AB=BD=10時,
∵BC=6m,
∴CD=10-6=4m,
∴AD=
AC2+CD2
=
82+42
=4
5
m,
∴△ABD的周長=10+10+4
5
=(20+4
5
)m.

③如圖3,當AB為底時,設(shè)AD=BD=x,則CD=x-6,由勾股定理得:AD=
AC2+CD2
=
82+(x-6)2
=x,
解得,x=
25
3

∴△ABD的周長為:AD+BD+AB=
25
3
+
25
3
+10=
80
3
m.
精英家教網(wǎng)
點評:本題考查的是勾股定理在實際生活中的運用,在解答此題時要注意分三種情況討論,不要漏解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某小區(qū)有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊AC=3米,BC=4米,考慮到這塊綠地周圍還有不少空余部分,于是打算將這塊綠地擴充成等腰三角形,且擴充部分是以BC邊為一直角邊的直角三角形,求擴充后得到的等腰三角形綠地的周長(寫出所有可能的情形).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊長分別為BC=6m,AC=8m.
(1)求AB的長;
(2)現(xiàn)在要將直角三角形綠地擴充成等腰三角形綠地,且擴充部分是以AC為直角邊的直角三角形,求擴充后等腰三角形綠地的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊長分別為3cm,4cm.現(xiàn)在要將綠地擴充成等腰三角形,且擴充部分是以4cm為直角邊的直角三角形,請畫出圖形并直接寫出擴充后等腰三角形綠地的周長.(友情提醒:不寫畫法,作圖工具不限)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某小區(qū)有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊AC=10米,BC=24米,考慮到這塊綠地周圍還有不少空余部分,于是打算將這塊綠地擴充成等腰三角形,且擴充部分是以BC邊為一直角邊的直角三角形,求擴充后得到的等腰三角形綠地的面積(寫出所有可能的情形).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案