如圖所示，學(xué)校有一塊長方形的草地，有人為了避開拐角而“走近路”，在草地內(nèi)走出一條“路”．他僅僅少走了________m路，卻踐踏了小草的生命．

答案：2
解析：

分析：近路長為，原路長為3＋4=7(m)，7－5=2(m)．


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，學(xué)校有一塊長方形花圃，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條“路”．他們僅僅少走了
 
步路（假設(shè)2步為1米），卻踩傷了花草．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年福建省三明市大田縣二中九年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，學(xué)校有一塊長方形花圃，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條“路”．他們僅僅少走了    步路（假設(shè)2步為1米），卻踩傷了花草．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年湖南省湘西州花垣縣邊城高級中學(xué)高一新生摸底考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，學(xué)校有一塊長方形花圃，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條“路”．他們僅僅少走了    步路（假設(shè)2步為1米），卻踩傷了花草．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》（07）（解析版） 題型：填空題

（2006•巴中）如圖所示，學(xué)校有一塊長方形花圃，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條“路”．他們僅僅少走了    步路（假設(shè)2步為1米），卻踩傷了花草．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年四川省巴中市中考數(shù)學(xué)試卷（大綱卷）（解析版） 題型：填空題

（2006•巴中）如圖所示，學(xué)校有一塊長方形花圃，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條“路”．他們僅僅少走了    步路（假設(shè)2步為1米），卻踩傷了花草．

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