某學(xué)校每天上課的時(shí)間為上午8：30至下午3：30，在這段時(shí)間內(nèi)校園內(nèi)的大鐘的時(shí)針與分針成直角的次數(shù)為


  1. A.
    11次
  2. B.
    12次
  3. C.
    13次
  4. D.
    14次
B
分析：根據(jù)實(shí)際問題，時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)速度為 =（ ），分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)速度為 =6（ ），設(shè)再次轉(zhuǎn)成直角的時(shí)間間隔為x，可以列出方程，求解下一次時(shí)針與分針成直角的時(shí)間，從而得出上午8：30至下午3：30，在這段時(shí)間內(nèi)校園內(nèi)的大鐘的時(shí)針與分針成直角的次數(shù)．
解答：設(shè)再次轉(zhuǎn)成直角的時(shí)間間隔為x分鐘，則
（6-）x=180，
∴x=32 ．
∵上午8：30至下午3：30有420分鐘．
∴420÷32≈12次．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用和鐘面角問題，此類題目貼近生活，有利于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決生活中實(shí)際問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

老師想知道學(xué)生們每天在上學(xué)路上要花多少時(shí)間，于是讓大家將每天來學(xué)校上課的單程時(shí)間寫在紙上，下面是某班30名非住校生上學(xué)的單程所花時(shí)間（分鐘）
10，20，30，15，25，25，5，15，20，10
25，35，40，10，20，25，30，20，15，20
20，10，20，5，15，20，40，30，5，15
（1）請(qǐng)畫出該班學(xué)生上學(xué)單程所花時(shí)間出現(xiàn)頻數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）求學(xué)生上學(xué)單程所花時(shí)間的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)；
（3）假如老師隨機(jī)地問一名非住校，你認(rèn)為老師最可能得到回答是多少分鐘？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)校每天上課的時(shí)間為上午8：30至下午3：30，在這段時(shí)間內(nèi)校園內(nèi)的大鐘的時(shí)針與分針成直角的次數(shù)為（　�。�
A、11次B、12次C、13次D、14次

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某學(xué)校每天上課的時(shí)間為上午8：30至下午3：30，在這段時(shí)間內(nèi)校園內(nèi)的大鐘的時(shí)針與分針成直角的次數(shù)為（　�。�
A．11次B．12次C．13次D．14次

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

老師想知道學(xué)生們每天在上學(xué)路上要花多少時(shí)間，于是讓大家將每天來學(xué)校上課的單程時(shí)間寫在紙上，下面是某班30名非住校生上學(xué)的單程所花時(shí)間（分鐘）
10，20，30，15，25，25，5，15，20，10
25，35，40，10，20，25，30，20，15，20
20，10，20，5，15，20，40，30，5，15
（1）請(qǐng)畫出該班學(xué)生上學(xué)單程所花時(shí)間出現(xiàn)頻數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）求學(xué)生上學(xué)單程所花時(shí)間的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)；
（3）假如老師隨機(jī)地問一名非住校，你認(rèn)為老師最可能得到回答是多少分鐘？

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