小剛在計(jì)算機(jī)軟件“幾何畫板”中制作了一個作圖工具.如圖1,依次點(diǎn)擊點(diǎn)A,C,則計(jì)算機(jī)自動繪制出點(diǎn)C'.點(diǎn)C'是以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,將點(diǎn)C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°以后得到的點(diǎn).再依次點(diǎn)擊點(diǎn)B,C,,可得點(diǎn)C''.點(diǎn)C''是以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,將點(diǎn)C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°以后得到的點(diǎn).

(1)在圖1中,依次點(diǎn)擊點(diǎn)A,D,,得到點(diǎn)D';依次點(diǎn)擊點(diǎn)B,D,,得到點(diǎn)D''.
①在圖中分別畫出點(diǎn)D',D''的位置;
②順次連接點(diǎn)C',C'',D'',D',C'后所得圖形的形狀為下列選項(xiàng)中的______.(填空正確選項(xiàng)前的字母)
(A)平行四邊形 (B)矩形 (C)菱形 (D)正方形(E)梯形
(2)如圖2,如果C,D為平面內(nèi)的任意兩點(diǎn),同上操作,分別得到點(diǎn)C',C'',D',D'',那么順次連接點(diǎn)C',C'',D'',D'后所理圖形的形狀為______.

解:(1)①如下圖所示:
②連接后可得出是平行四邊形.

(2)①如果點(diǎn)C和點(diǎn)D不重合:

此時是平行四邊形;
②如果點(diǎn)C和點(diǎn)D重合,則此時是線段.
即順次連接點(diǎn)C',C'',D'',D'后所理圖形的形狀為:平行四邊形或線段.
分析:(1)①根據(jù)題意所述的旋轉(zhuǎn)方法可找到各點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn);②連接各點(diǎn),即可作出判斷.
(2)分情況討論,①點(diǎn)C和點(diǎn)D重合,②點(diǎn)C和點(diǎn)D不重合,依次畫出圖形即可作出判斷.
點(diǎn)評:此題考查了旋轉(zhuǎn)作圖的知識,解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)審題,掌握每一步驟代表的操作方法,另外要求我們掌握平行四邊形的判定,難度一般.
練習(xí)冊系列答案
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38、小剛和小強(qiáng)在爭論一道幾何問題,問題是射擊時為什么槍管上有準(zhǔn)星.小剛說:“這還不簡單,老師上課時不是講過了嗎,過兩點(diǎn)有且只有一條直線,所以槍管上才有準(zhǔn)星.”小強(qiáng)說:“過兩點(diǎn)有且只有一條直線我當(dāng)然知道,可是若將人眼看成一點(diǎn),準(zhǔn)星看成一點(diǎn),目標(biāo)的某一位置看成一點(diǎn),這樣不是有三點(diǎn)了嗎,既然過兩點(diǎn)有且只有一條直線,那弄出第三點(diǎn)又為什么呢?”聰明的你能回答小強(qiáng)的疑問嗎?

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50、小剛在參觀工廠時看到工人們把一些梯形模具加工成等腰梯形,檢測時小剛發(fā)現(xiàn),每個檢測員根據(jù)產(chǎn)品及工具的具體情況,所采用的方法都不同,其中有兩人用了以下的方法:檢測員甲:測量上底中點(diǎn)到下底兩端的距離,距離相等的就是合格的;測量員乙:測量下底中點(diǎn)到兩腰的距離,距離相等的就是合格的.
小剛很快便明白了其中的道理,你能說出其中的道理嗎?畫出圖形,并說明理由.

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體育課上老師布置同學(xué)練習(xí)往返跑,小剛同學(xué)去時以每秒4米的平均速度跑完,回來時以每秒6米的平均速度跑回起點(diǎn),速度與時間的變化關(guān)系如圖1.
(1)小剛同學(xué)練習(xí)(去時)
48
48
米跑.
(2)在圖2中畫出小剛在跑步過程中,離終點(diǎn)距離S(m)與時間t(s)之間的大致圖象.
(3)試寫出他在跑步過程中,離終點(diǎn)距離S(m)與時間t(s)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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(2013•紹興模擬)小剛在紙上畫了一個面積為6分米2的正六邊形,然后連接相隔一點(diǎn)的兩點(diǎn)得到如圖所示的對稱圖案,他發(fā)現(xiàn)中間也出現(xiàn)了一個正六邊形,則中間的正六邊形的面積是
2
2
分米2

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