若將拋物線y=x2向下平移2個(gè)單位，則所得拋物線的表達(dá)式是
 
．
考點(diǎn)：二次函數(shù)圖象與幾何變換
專(zhuān)題：
分析：求出平移后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)，然后根據(jù)頂點(diǎn)式解析式形式寫(xiě)出即可．
解答：解：∵拋物線y=x2向下平移2個(gè)單位的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（0，-2），
∴所得拋物線的表達(dá)式為：y=x2-2．
故答案為：y=x2-2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換，此類(lèi)題目，利用頂點(diǎn)的變化確定拋物線解析式更簡(jiǎn)便．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一元二次方程x（x-2）=0的解是（　�。�
A、0B、0或2
C、2D、此方程無(wú)實(shí)數(shù)解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀下列文字，按要求填空：
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有理數(shù)的乘方，根據(jù)冪的意義知道107就是7個(gè)10連乘，35就是5個(gè)3連乘，那么我們?cè)鯓佑?jì)算107×102，35×33呢？
我們知道107=10×10×10×10×10×10×10
102=10×10
所以107×102=（10×10×10×10×10×10×10）×（10×10）
=10×10×10×10×10×10×10×10×10
=109
同理35×33=（3×3×3×3×3）×（3×3×3）
=3×3×3×3×3×3×3X 3
=38
再如a3•a2=（aaa）•（aa）
=a•a•a•a•a
=a5
也就是
107×102=109
35×33=38
a3•a2=a5
觀察上面三式等號(hào)左端兩個(gè)冪的底數(shù)與指數(shù)和右端的底數(shù)與指數(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)等式左端兩個(gè)冪的底數(shù)
 
，右端冪的底數(shù)與左端兩個(gè)冪的底數(shù)
 
．左端兩個(gè)冪的指數(shù)的
 
與右端冪的指數(shù)相等，由此你認(rèn)為am•an=
 
．
你會(huì)計(jì)算下面四個(gè)式子嗎？（寫(xiě)成冪的形式）
（1）93×96=
 
；
（2）（-3）7×（-3）3=
 
；
（3）xn-1•xn+1
 
；
（4）（-y）2•y3=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若AD、BE是△ABC的中線，AD、BE相交于點(diǎn)F，F(xiàn)D=2，則線段AD的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若實(shí)數(shù)a、b滿足（a+2）2+
b-4
=0，則
a
b
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出一個(gè)解與方程50-x=30+x相同的一元一次方程：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，等邊△ABC中，AB=2，AD平分∠BAC交BC于D，則線段AD的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若方程x2-2x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根．則m的值為（　�。�
A、大于1B、大于等于1
C、等于1D、小于等于1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知m+n=2010（m-n），化簡(jiǎn)
180(m+n)
45(m-n)
的結(jié)果是（　　）
A、8040
B、
2
1005
C、
1
670
D、
1
2010

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