如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠BAC,已知AB=4
3
,那么AD=______.
∵AD為∠CAB的平分線,
∴∠CAD=∠BAD=30°.
又∵∠B=30°,AB=4
3
,
∴sin30°=
AC
AB
,∴sin30°=
AC
4
3
,∴AC=2
3

cos∠CAD=
AC
AD
,∴cos30°=
2
3
AD

∴AD=4.
練習冊系列答案
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數(shù)學實踐探究課中,老師布置同學們測量學校旗桿的高度.如圖所示,小明所在的學習小組在距離旗桿底部10米的地方,用測角儀測得旗桿頂端的仰角為60°,則旗桿的高度是( 。┟祝
A.10
2
B.20C.
10
3
3
D.10
3

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如圖,一個小球由地面沿著坡度i=1:2的坡面向上前進了10m,此時小球距離出發(fā)點的水平距離為______m.

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矩形ABCD中,若AD=1,AB=
3
,則這個矩形的兩條對角線所成的銳角是______.

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已知如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,tan∠DAC=
3
5
,sin∠B=
5
13
,BD=9,求AB.

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如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,BD為AC邊上的中線,求sin∠ABD的值.

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如圖,在觀測點E測得小山上鐵塔頂A的仰角為60°,鐵塔底部B的仰角為45度.已知塔高AB=20m,觀察點E到地面的距離EF=35m,求小山BD的高.(精確到0.1海里,
3
≈1.732)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知:如圖,AB=m(m>0),∠BAC=α(α為銳角),在射線AC上取一點D.使構成的△ABD恰好有兩種,則線段BD的取值范圍是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC中,∠C=90°,AB=8,cosA=
3
4
,則AC的長是______.

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